2024年中考物理复习电学(二)探究电流与电压的关系实验专题

2024-04-03
| 4页
| 268人阅读
| 3人下载

内容正文:

电学实验专题(二)探究电流与电压的关系 班级: 姓名: 【命题点】 1.电路的连接: (2)按顺序连接:连接电路时开关要 ;先连接干路,从电源的“+”极开始,直到电源“-”极,有电压表时最后再连 接电压表(要确定好电压表的测量对象),再找到电流分流点连接支路。 ①导线必须画到接线柱上;②滑动变阻器必须一 上一下"连接;③电流表 连接,电压表 连接,电流要 进 出;④电流表和电压表要 根据题干条件选择合适的 (每节干电池的电压为1.5V);⑤ (2)检查电路:看各电表的测量对象和开关的作用是否和电路图一致,确保没有遗漏、短路、断路和错误. (3)实验开始前的注意事项: ①滑动变阻器的滑片要移到_ 处,且要一上一下接人电路 ②电流表的量程选择:连接好电路后,采用 _ 法判定电表的量程是否合理,若不合理,需断开开关,更换为合适的量程. ③实验前,电表要 , 电流表要与被测元件 _ 联,电压表要与被测元件_ 联。 (4) 实验电路故障分析 (1)若发现电流表(或电压表)指针向零刻度左侧偏转,则可能的原因是 (2)若发现电流表有示数、电压表无示数、小灯泡不亮,则可能的原因是 (3)若发现电流表无示数、电压表示数接电源电压、小灯泡不亮,则可能的原因是_ (4)若发现电流表和电压表均有示数,但小灯泡不发光,则可能的原因是 (5)若实验中无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电压表示数发生变化,但都不能使电压表示 数达到2.5V,则可能的 原因因是 (6)若实验中无论怎么移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡的亮度较暗且保持不变,则可能 的原因是 (7)若移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变大而电压表示数却变小,产生这一现象 的原因可能 2.设计与进行实验 实验小组在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电 压保持3V不变,R0为定值电阻. (1)请用笔画线完成实物图的电路连接,要求变阻器滑片图示的位置为电阻最大时。 (2)连接实物电路时开关应________,目的是_____________。闭合开关前,滑动变阻器应调节到__________。目的是_________________________。 (3)闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为零,其原因可能是 (4)排除故障后,闭合开关,将滑片向左移动到某位置,记下电压表和电流表的示数.接下来的操作是 ,改变 两端的电压,进行多次测量,观察并记录电压表和电流表的示数. (5)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表。 实验次数 1 2 3 4 电压表示数U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 电流表示数I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 ①请根据表中数据,在图中用描点法画出导体中的电流I与导体两端电压U的关系图象。 ②分析数据可得:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成    。 (6)根据表格数据可知,实验中所用定值电阻R的阻值为 _ ;实验中所用滑动变阻器的规格可能是 A. 20 1 A B. 25 0. 6 A C. 30 0.4 A 【变式训练】另一小组同学也做了这个实验,电源电压为3V,他们选取的滑动变阻器的 规格是“20Ω1A".记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第 组(填写实验序号),理由是 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 0.6 1.2 2.0 2.4 电流I/A 0.06 0.12 0.20 0.24 3.交流与反思 (1)本实验中用到的物理研究方法是 法.以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 (选填字母) A.探究影响滑动摩擦力大小的因素 B.用刻度尺测物体的长度 (2)实验中 (选填“能”或“不能”)用小灯泡代替定值电阻,原因是小灯泡灯丝电阻随温度的升高而 (3)实验中发现电流

资源预览图

2024年中考物理复习电学(二)探究电流与电压的关系实验专题
1
2024年中考物理复习电学(二)探究电流与电压的关系实验专题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。