内容正文:
第六单元 碳和碳的氧化物单元 复习卷
一、单选题
1.下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是( )
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO2在任何情况下都不能支持燃烧
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.石墨可作电极
2.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是( )
3.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是( )
A.用过氧化氢溶液制取O2,可选用装置②④组合
B.用装置①制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集CO2,气体应从管口c通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集O2时建议留部分水
4.西安市中考实行网上阅卷,考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡。2B铅笔芯的主要成分是( )
A.木炭 B.石墨 C.金刚石 D.铅
5.用如图装置进行实验,不能达到实验目的的是( )
A.收集一瓶氧气 B.检验二氧化碳
C.验证二氧化碳是否收集满 D.观察氧气的流速
6.取两块大小相同的干冰,在其中一块干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒将镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,像冰灯中装进一个电灯泡一样,发出耀眼的白光。下列有关说法错误的是( )
A.该实验说明金属Mg可与CO2反应
B.该实验说明干冰易升华
C.干冰中的分子间没有间隔
D.干冰升华时,CO2分子间的距离变大
7.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是 ( )
A. B.
C. D.
8.防毒面具滤毒罐中盛装的碳单质是 ( )
A.金刚石 B.石墨 C.活性炭 D.焦炭
9.如图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡皮塞,
橡皮塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧
橡皮塞.观察到的现象是( )
A.气球没有明显变化,打开止水夹,U形管中的水位右高左低
B.气球膨胀变大,打开止水夹,U形管中的水位左高右低
C.气球膨胀后又瘪下去,打开止水夹,U形管中的左右水位不变
D.气球比原来更瘪了,打开止水夹,U形管中的水全部进入到锥形瓶
10.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是
A.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
B.性质:CO2、CO都有可燃性
C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
D.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
11.实验室制CO2,向盛石灰石的广口瓶中加酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气体产生,这主要是( )
A.广口瓶橡皮塞处漏气 B.没有加热
C.没有用玻璃棒搅动反应物 D.加入的是稀硫酸
12.从微观角度认识物质是化学学科特有的思维方式。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子
⑤和3Fe中的“3”都表示构成物质的微粒个数
A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
13.利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。已知稀硫酸与石灰石反应会生成微溶物阻碍反应进行。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
A.通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B.利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气的大及二氧化碳能与水发生反应
D.该装置的左半部分也可用于制取氧气
14.南昌市区某日的空气质量报告如下图,下列说法正确的是
A.CO会导致温室效应
B.图中缺少CO2的数据
C.污染指数越低,说明空气质量越差
D.化学在环境监测和保护中起重要作用
15.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是、与。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是( )
A. 将带火星的木条放入中,若复燃,则存放的是
B. 向中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是
C. 将点燃的木条伸入中,若火焰熄灭,则存放的是
D. 根据瓶倒置,可判断瓶存放的是
16.下列说法中,正确的是
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.用活性炭可除去硬水中的氯