2024年中考化学提高复习----实验探究题

2024年中考化学提高复习 实验探究题 1．某化学兴趣小组在老师的指导下，对84消毒液展开了探究：观察产品标签，获知84消毒液的有效成分是次氯酸钠（ NaCIO）。打开瓶盖，闻到刺激性气味。取少量84消毒液于试管中，观察到84消毒液为淡黄绿色透明液体，加入少量水于试管中，观察到84消毒液易溶于水。另取少量84消毒液于试管中，滴加2滴无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液先变红后褪色。究竟是什么原因使酚酞溶液变红后褪色呢？请你一起参与探究。 【提出问题】84消毒液中滴加酚酞溶液后，为什么酚酞溶液变红后会褪色？ 【查阅资料】①次氯酸钠溶液能与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸（HClO），次氯酸不稳定，光照条件下易分解生成盐酸和氧气。 ②酚酞溶液遇到较浓的碱液或强氧化性物质时，会立即转变成无色的物质。 ③次氯酸钠具有强氧化性。 【猜想假设】Ⅰ：84消毒液与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸或盐酸，溶液变酸性 Ⅱ：84消毒液的碱性太强，使酚酞溶液转变成无色物质 Ⅲ：84消毒液具有 性，使酚酞溶液转变成无色物质 【实验验证】 （1） （2） （3） 实验操作 实验现象 实验结论及解释 猜想I不正确，溶液变无色与溶液的酸碱性无关。 猜想Ⅱ不正确，溶液变无猜色与溶液的碱性强弱无关 猜想Ⅲ正确 【反思与提高】（1）使用84消毒液时应该 保存。 （2）写出次氯酸在光照条件下分解的化学方程式 。 2．化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验，实验前K1、K2、K3均为关闭状态。    步骤 内容 实验步骤 实验1 B、C中分别盛有无色酚酞试液，打开K1，从分液漏斗中加入浓氨水，关闭K1，然后打开K2、K3。 实验2 A中盛满CO2，B中盛有氢氧化钙溶液，C中盛有稀盐酸。 ①打开K1，从分液漏斗慢慢放入适量的氢氧化钠溶液,关闭K1。 ②一段时间后打开K2，观察到有A中有沉淀产生时，迅速关闭K2。 ③再打开K3，观察到A中有气泡产生。 （1）实验1中，可以观察到的现象是 。 （2）实验2中，步骤①中所发生反应的化学方程式为 。 （3）实验2中，请解释步骤③产生气泡的原因为 。 3．探究白酒燃烧的奥秘 在诊所里，小华同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗，发现白酒竟然能够被点燃。老中医告诉她：只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液(指每100 mL酒精水溶液中含75mL酒精) 代替白酒进行了系列探究。 【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少？ 【查阅资料】 ①酒精( C2H5OH)是一种无色液体，易挥发，易燃烧，可任意比倒与水互溶。 ②两种液体混合时，分子间隔不同对混合后的总体积有影响，但对本实验的影响很小， 忽略不计。 【实验探究】 实验用品：75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20 mL、10 mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴。 (1)实验时，用75%酒精溶液配制IO mL60%的酒精溶液。 ①最好选用 mL量筒，使周量筒量取液体读数时应注意 。 ②配制该溶液的操作方法是 。 (2)在室温(20℃)时，小华按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL，分别倒入蒸发皿中，点燃，观察。实验结果如下表 酒精体积分数 50% 40% 30% 20% 观察到的现象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃烧的化学方程式为 。 (3)室温(20℃)，在小华实验探究的基础上，要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数，请你补充进一步探究的实验方案 。 (4)拓展应用 ①未盖灯帽且久置不用的酒精灯，常常不能被点燃。其原因是 。 ②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液，要分离出其中的酒精，可采用的方法是 。 4．絮凝剂常用于水的净化。实验小组探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。 【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁是一种常见的絮凝剂。 【进行实验】 I.配制水样和絮凝剂溶液 配制水样：向10L水中加入25g高岭土，搅拌、静置，取上层液作为水样。 配制絮凝剂溶液：用100mL水和5g硫酸