5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第二框 在品味情感中成长 1、认识美好情感在我们成长中的重要作用；认识有些负面情感同样对我们成长有积极作用；明确生活的美好需要表达和传递美好的情感。 2、能够用心领会和发现美好的情感；善于把负面情感转化为成长的助力。 3、提升自觉培养美好情感的意识，善于发现生活的美好。 01 美好情感的意义？ 02 如何获得美好情感？（方式） 04 负面情感对我们成长的意义？（如何正确认识负面情感） 如何传递情感正能量？ 05 自主学习 传递情感正能量的意义 06 新课导入-触动心灵的美好的瞬间 观看视频，说一说你有哪些美好的情感体验？ 知识小结：如何获得美好情感？P47 （1）情由心生，它是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫。 （2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 知识小结：怎样正确看待负面情感？P48-49 （1）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。P48 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。P49 《谢谢你的帮助，送一朵小红花》 （1）视频中，司机叔叔的行为让小女孩产生了什么情感？具体是哪些情感？ （2）司机和小女孩的行为都是一种什么行为？ 这是一种美好的情感。小女孩对司机产生了一种感激、尊敬、信任等情感。 传递情感正能量的行为。 “正能量”: 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 思考： 8 （3）司机和小女孩的行为给我们带来什么启示？ 启示：①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②学会表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 ④生命拒绝冷漠，要传递关切。 ⑤要学会止于至善。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 9 （1）用自己的热情和行动来影响环境。 （2）在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 （3）在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 4.如何传递情感正能量？ 10 在品味情 感中成长 体味美好情感 传递情感 正能量 美好情感的作用 美好情感的获得的途径 正确地看待负面情感（作用、做法） 用自己的热情和行动来创造美好情感 情感需要表达、回应、需要共鸣 在生活中不断创造美好情感体验 教师寄语 愿同学们都是幸运的人，从现在开始，不断体味美好情感，积攒治愈一生的力量；也从现在开始，正视负面情感体验，治愈那些需要被治愈的童年，翻开人生新的篇章！ 1.我们获得美好的情感，可以通过以下方式获得（ ） ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④传授 A.①②③ B．②③④ C.①②④ D．①②④ A 课堂练习 2.生活中某些负面的情感体验（ ） ①可以完全避免 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ D 3.在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的＿＿＿来影响环境。（ ） A.热情和行动 B.兴趣和爱好 C.学习和娱乐 D.劳动和付出 A $$