5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 导入新课 01 美好情感的意义？ 02 如何获得美好情感？（方式） 04 负面情感对我们成长的意义？（如何正确认识负面情感） 如何传递情感正能量？ 05 自主学习 传递情感正能量的意义 06 说一说：生活里的美好 结合你的生活体验，哪些情感是美好的，它给你的生活带来了怎样的影响？ 师生情 友情 亲情 爱国情 知识小结：美好情感对我们有什么意义？P47 （1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 （2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 思考: 有人说美好的感情是与生俱来的,也有人说美好的感情需要必须靠他人来给予，自己无法获得。 请谈谈你的看法。 1.我经常和朋友们一起参加活动、一起玩耍。在朋友面前我感到放松、很快乐。 3.我很喜欢看侦探小说，精彩的破案情节，让我沉浸其中，非常舒畅。 3.学校举行“青春成人礼”活动，在动情环节，我与父母相拥而泣。 阅读 与人交往 参与有意义的社会活动 情由心生，情感是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫。 5.2-1体味美好情感 2.怎样获得美好情感（途径）？P47AB？ A.情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 B.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 方法与技能 创造正面的情感体验 完成自己喜欢的活动 帮助他人 方法与技能 创造正面的情感体验 走进大自然 走进博物馆 欣赏艺术作品 探究与分享 他代表班级参加年级辩论会,发挥失常， 使他产生了羞耻感（自责感）。 这是一种负面感受。 浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？ 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 负面的情感体验对他的成长有何意义？ 3、负面情感体验的积极意义？ （1）生活中某些负面情感体现尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 （2）体验负面感受未必是一件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 总 结 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（如何应对） 1.看完视频和图片，你有什么感触？如果是你，你会怎么做？ 2、我们的情感会受外部环境的影响，那我们能不能反过来影响外部环境呢？（当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变？）为什么？ 13 5.如何传递情感正能量？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 14 学会关心：这是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。 （1）没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 （2）适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 （3）关注对方的态度和反应。 （4）确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 15 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 16 5.2-2传递情感正能量 云云在期中考试中获得了好成绩，身心愉悦，回家后把这个好消息告诉了弟弟。弟弟在为她高兴的同时，也暗下决心努力学习，争取和姐姐一样优秀。 (3)在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 6.怎样传递情感正能量（途径）？P49-P50ABC A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 B.情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 C.在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 课堂小结 体味美好情感 传递情感正能量 在品味情感 中成长 美好的情感的作用 获得美好情感的方法 正确认识负面的情感体验 用自己热情和行动影响环境 与他人的情感交流中，传递生命的正能量 不断创造美好的情感体验 世界因积极 情感而美好！ 获取美好情感 传递美好情感 体味美好情感 学会关心、没有偏见 广州市某中学生给坚守疫情防控岗位的医护人员送上了一封信，信中写道：不论疫情是近抑或是远，这城市中总有一份坚强，总有一份乐观，支撑着我们，感恩前行路上有你们的守候。这位学生（ ） ①表达了对他人的感激之情 ②以行动向他人传递了温暖 ③为社会注入了情感正能量 ④在阅读中体验到了美好情感 A.①②③