2024年中考化学二轮专题复习——燃料及其利用

2024年中考化学二轮专题复习——燃料及其利用 一、单选题 1．关于燃烧与灭火，下列说法正确的是（　　） A．加油站、面粉厂都应注意通风 B．所有爆炸一定是由燃烧引起 C．油锅着火，用锅盖盖灭，这是降低了油的着火点 D．救火时，要迅速打开所有门窗 2．2023年4月22日是第54个世界地球日，主题是“众生的地球”。下列有关保护地球环境的做法错误的是（　　） A．为节约和环保，分类回收生活垃圾 B．开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能等清洁能源 C．为防止影响小区居民生活，在空旷偏僻的地方焚烧塑料垃圾 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 3．2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合主题的是（　　） A．大力植树造林，保护环境 B．禁用农药化肥，保护水源 C．鼓励乘私家车，方便出行 D．发展火力发电，缓解电荒 4．如图为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D．面粉加工厂必须严禁烟火 5．下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（　　） A．氧气能助燃，可作燃料 B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白雾 C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应 D．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射 6．性质决定用途，用途体现性质。下列说法中错误的是（　　） A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 B．古代字画长久保存，是因为碳在常温下化学性质稳定 C．氢气点燃前须验纯，则点燃任何可燃性气体前都须验纯 D．向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，变瘪说明与水反应 7．中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是（　　） A．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气 B．图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火 C．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖 D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域 8．辍耕录记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛。”下列说法错误的是（　　） A．松木发火说明其具有可燃性 B．削松木为小片可使燃烧更充分 C．“发烛”发火会放出热量 D．“发烛”发火产物只有 9．下列知识内容的总结完全正确的一组是（　　） A．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关：推广新能源公交车，有利于改善空气质量 B．天然气的主要成分是甲烷，是不可再生资源，氢能源已经在生产和生活中大量使用 C．炒菜时油锅着火，可以泼水浇灭：用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃 D．夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源：锅炉用水硬度过高，可能引起爆炸事故 10．在工业上，通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积都能提高燃料利用率，下列提高燃料利用率的方法中与其他有别的是（　　） A．工厂炼钢时常充入氧气 B．给锅炉鼓风，增加空气供给量 C．把柴油喷成雾状进行燃烧 D．铁丝在空气中不能燃烧，而在纯氧气中剧烈燃烧 11．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　） A．灭火原理模型 B．物质分类模型 C．空气组成模型 D．原子结构模型 12．下列图像能正确反映对应实验的是（　　） A．在密闭容器中点燃红磷 B．加热和的混合物 C．向溶液中加入溶液 D．向等质量的镁粉和铁粉中加入过量的稀盐酸 13．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　） A．原子结构模型 B．化合物和氧化物模型 C．燃烧条件模型 D．含钙物质转化关系 14．下列实验方案能达到目的的是 （　　） A.探究铁生锈的条件 B.证明能与反应 C.验证面粉在一定条件下能爆炸 D.测定空气中氧气含量 A． B． C． D． 二、填空题 15．一列载有500吨燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？　 　并举出一种与上述原理不同灭火实例？　 　。 16．一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图所示。天然气属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。纸锅中的水在沸腾过程中温度　 　（选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收　 　J的热量。【已知水的比热容为4.2×103J/（kg