内容正文:
3.1公民基本权利
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请同学们认真阅读课本P34—42内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.公民的基本权利有哪些?
2.公民政治权利和自由内容、意义?
3.公民的人身自由内容、意义?
4.公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容?
5.我国公民享有的其他权利?
03
社会经济与文化教育权利
目
录
01
政治权利
02
人身自由
3
政治权利和自由
人身自由
社会经济和文化教育权利
其他权利
公民基本权利
4
小云的爸爸妈妈工资收入在当地属于中等水平,小云的爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表,早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。
运用你的经验
受教育
被选举
劳动
物质帮助
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?
☆小云上学,体现她享有___________权
☆妈妈当选人大代表,体现她享有________权
☆爸爸妈妈上班,体现他们享有______权
☆爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有_____________权
受教育
被选举
劳动
物质帮助
二、人身自由
【探究与分享】P37
思考:该厂长及员工的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
是违法的。强行进入严某家中,侵犯了严某的住宅权;将严某强制带到工厂办公室侵犯了严某的人身自由;对其进行“教育”侵犯了其人格尊严权
含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由
二、人身自由
《中华人民共和国宪法》第三十七条:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
1.人身自由不受侵犯
非法拘禁
非法搜身
二、人身自由
2.人格尊严不受侵犯
《中华人民共和国宪法》第三十八条:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
二、人身自由
2.人格尊严不受侵犯
以下行为侵犯了公民的什么权利?
同桌偷看日记。
小李迟到了,却在登记本上写了小张的名字。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
这对你有何启示?
公民的人格尊严不受侵犯。
合作探究
二、人身自由
3.住宅不受侵犯
《中华人民共和国宪法》第三十九条:中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
非法侵入住宅
原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
法学界有一句名言“风能进,雨能进,国王不能进”!你认为这句名言是在保护公民的什么权利?
住宅不受侵犯
《中华人民共和国宪法》第四十条:中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
二、人身自由
4.通信自由和通信秘密受法律保护
未经同意老师拆看小学生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下属的信件,是否合法?为什么?
不合法
知识小结
二、人身自由
人身自由 宪法规定的主要内容 依法许可程序
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1.人身自由不受侵犯
3.住宅不受侵犯
4.通信自由和通信秘密受法律保护
2.人格尊严不受侵犯
非经法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。
要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。
公民的通信,他人不得隐匿,毁弃,拆阅或者窃听。
因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由是公民最基本、最重要的权利
社会经济与
文化教育权利
第三部分
3
社会经济与文化教育权利
文化权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
社会经济权