内容正文:
第八章 力 运动和力
第1课时 力 弹力 重力
聚焦山东中考
力的理解和作用效果
1.[2021·青岛中考]如图所示,舰载机既要在航母上起飞,又要在航母上降落.下列说法正确的是( D )
A.舰载机加速升空的过程中,它的机械能不变
B.空中加油机对匀速飞行的舰载机加油过程中,舰载机动能不变
C.舰载机的着舰速度越快,它的惯性越大
D.舰载机着舰时,阻拦索的拉力改变了它的运动状态
D
2.[2021·枣庄中考]如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力分别为( C )
A.4N、0N B.0N、4N
C.4N、4N D.8N、8N
3.[2020·枣庄中考]俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( D )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.鸡蛋对石头的作用力更大
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
C
D
画力的示意图
考向一 画指定力的示意图
4.[2022·临沂中考]如图所示,一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,请作出小球所受重力的示意图(O为小球的重心).
5.[2022·聊城中考]如图所示,一辆玩具小车沿斜面向上运动,请画出小车所受重力的示意图.
6.[2023·济南中考]如图所示是我们做过的一个实验:用手拨动左边的簧片,小球和支座间的硬塑料片被弹出时,小球并未随硬塑料片飞出.请画出此时小球所受重力的示意图.
考向二 画物体受力的示意图
7.[2023·济宁中考]将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被弹开的现象,如图所示.请画出此时小球的受力示意图.
8.[2021·聊城中考]如图所示,用一根细绳拴着一个沙袋,甩起来,使沙袋绕手做圆周运动,请画出此时沙袋的受力示意图(不考虑空气对沙袋的作用).
中考知识梳理
力
概念 力是物体对物体的 作用 .发生作用的两个物体,一个是 施力 物体,另一个是 受力 物体
注:力不能脱离物体而单独存在,单独一个物体不会产生力的作用,两个不接触的物体之间也可以产生力的作用
单位 力的单位是 牛顿 ,符号为 N
产生条件 ①必须有 两个或两个以上 的物体;②物体间必须有相互 作用 (物体间可以不接触)
常考力的估测 托起两个鸡蛋用的力大约是1N,一个中学生的重力大约是500N
作用
施
力
受力
牛顿
N
两个或两个以上
作
用
力的作用效果 ①力可以使物体发生 形变 ,如捏橡皮泥、拉(或压)弹簧等.
②力可以改变物体的 运动状态 ,如推箱子、踢足球等.
注:物体运动状态改变时, 一定 (选填“一定”或“不一定”)受到力的作用
三要素 力的 大小 、 方向 、 作用点 ,力的三要素都会影响力的作用效果
力的示意图
在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的 方向 ,线段的起点或终点表示力的 作用点 ,如图所示
形变
运动状态
一定
大小
方向
作用点
方向
作用点
力的相互性 物体间力的作用是 相互 的,施力物体同时也是受力物体.相互作用的两个力,其大小 相等 ,方向 相反 ,作用在同一条直线上,作用在 两 个物体上
测量工具 弹簧测力计
相互
相等
相反
两
弹簧测力计
1.如图1,“押加”是我国少数民族体育项目之一.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.运动员用力向后蹬地就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 相互 的;在僵持状态下,甲对布带的拉力 等于 乙对布带的拉力;在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是 增大 摩擦.
2.如图2,用力把橡皮泥捏瘪、用力压缩弹簧、用力拉弹簧,这都体现了力的作用效果之一,即力能改变 物体的形状 .
3.如图3,分别在A、B、C处用同样大小的力向相同的方向推门,发现在A点处更容易把门推开.这说明力的作用效果与力的 作用点 有