第二单元《分数乘法》（单元测试）2023-2024学年六年级上册数学苏教版

苏教版数学六年级上册第二单元《分数乘法》易错盘点 一、反复比较，慎重选择 1．把3千克葡萄干平均分成5包，每包占总数的（    ）。 A． B． C． 2．下面的数中（    ）可以转化为“8个”。 A． B． C． D． 3．两根钢管的长度相等，第一根用去，第二根用去米，则两根钢管剩下的长度相比（    ） 。 A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法比较 4．在下面四个实际问题中，不能用“一个数×几分之几＝另一个数”这个关系式解决的是（    ）。 A．一共包了840个粽子，把其中的送出，送出的粽子有多少个 B．读一本220页的书，已经读了这本书的，已经读了多少页 C．每个中国结用红丝带2m、黄丝带，制作一个这样的中国结共需多少米丝带 D．故宫的占地面积是72公顷，天安门广场占地面积是故宫的，天安门广场的占地面积是多少公顷 5．下列式子，积在和之间的是（    ）。 A．× B．× C．7× D．× 6．鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的，等于花金鱼数量的，哪种金鱼的数量最多（    ）． A．红金鱼 B．黑金鱼 C．花金鱼 7．如果×＝1，那么（    ）。 A．x＝20 B．y＝20 C．xy＝1 D．xy＝20 二、全面思考，谨慎填空 8．全班共有60人，其中女生人数占全班人数的，把( )看作单位“1”，要求女生有多少人就是求( )的( )是多少，列式是( )。 9．表示( )，也可以表示( )。 10．学校买来新书240本，其中的分给五年级．这里是把( )看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是( )． 11．淘气在计算×（a－9）时，错看成×a－9，他得到的结果比正确结果少( )。 12．小琳在探索“分数乘分数”计算方法时，将下面的大长方形看作单位“1”，进行了如下四步操作，如果将这四步操作的意思用一道分数乘法算式表示应该是( )。 13．3050立方分米＝( )立方米    公顷＝( )平方米 三、仔细推敲，判断正误 14．求2个的积是多少就可以列式为2× ( ) 15．两个假分数的积一定大于1．( )（判断对错） 16．一块地第一次耕了 ，第二次耕了余下地的 ，这时还剩下这块地的 没有耕。   ( ) 四、认真读题，细心计算 17．直接写得数。 14.3－6.8＝                           4÷0.8＝         0.45×1000＝ 9           786－298＝       3.14×8＝       25×0.7×4＝     0.35×99＋0.35＝ 18．直接写得数。 3.8＋5.7＝        0.61×10%＝        3.6÷0.036﹦        50÷0.1＝                   ÷6＝            ＝ 五、联系实际，解决问题 19．5 千克盐溶解在20千克水中，盐的重量占盐水的几分之几 ？ 20．在运动会比赛现场，六年级有观众145人，五年级观众人数是六年级的。六年级的观众比五年级的多多少人？ 21．一台拖拉机昨天上午耕地4800平方米，下午耕地的面积比上午多．这台拖拉机昨天下午比上午多耕地多少平方米？ 22．一件上衣117元，一条裤子的价钱比上衣便宜，一条裤子比一件上衣便宜多少元？ 23．王大伯家今年收获吨白菜，收的萝卜比白菜少。王大伯家收的梦卜比白菜少多少吨？（先把数量关系式补充完整，再解答） （    ）＝（    ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】由于要求每包占总数的几分之几，单位“1”是总数，根据分数的意义，把总数平均分成5包，其中的1包就表示：，据此选择即可。 【详解】由分析可知：把3千克葡萄干平均分成5包，每包占总数的：。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数的意义，熟练掌握分数的意义并灵活运用。 2．D 【分析】求出8个再结合选项选择即可。 【详解】8个是×8＝。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查分数乘整数的计算方法。 3．D 【分析】用去，是把钢管长度看做单位“1”，因为钢管的长度不定，可以举例说明以便解答。 【详解】（1）假设钢管长度是1米； 第一根剩下：1×（1－）＝1×＝（米） 第二根剩下：1－＝（米） 剩下的长度一样长； （2）假设钢管长度是米； 第一根剩下：×（1－）＝×＝（米） 第二根剩下：－＝（米） ＞，即第一根剩下的长； （3）假设钢管长度是6米；