10-2《归去来兮辞（并序）》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

归去来兮辞 陶渊明 学习目标 积累重点的文言知识，并了解“辞”的文体特点。 了解作者辞官归田的原因，体悟作者返璞归真的人生志趣和人生境界。 品味辞赋平淡自然、辞意畅达的语言风格。 了解作者 陶渊明（约365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，后人又称“五柳先生”，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。 东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家、散文家。出身于破落仕宦家庭，曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。 他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，田园诗派第一人，中国文人的精神家园“超然物外”“独立人格” 思想性格 儒家思想：积极入世，想要建功立业，这主要体现在前期（41岁以前），他渴望进取，做过江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令。 道家思想：亲近自然，追求自由，希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。这主要体现在后期（41岁以后），陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。 文学创作 他长于诗文辞赋。 诗有《归园田居》《饮酒》等,散文以《桃花源记》、 《五柳先生传》为代表，辞赋以《归去来兮辞》著称。 陶渊明今存诗歌125首，五言诗成就最高。他的五言诗可为两类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是他写得最多的田园诗。以自己的田园生活为内容，是他为中国文学增添的一种新题材，由此开创了田园诗派。 饮 酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 作品回顾 归园田居（其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 作品回顾 归园田居（三） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 《杂诗》八首之一 盛年不重来， 一日难再晨。 及时当勉励， 岁月不待人。 文体介绍——辞 是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句式散文化。具体来看： ●两句为一组，四句为一节，每节表达一个完整的意思。 例如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 以四言、六言为主，间有长短句，在整齐之中有参差，错落有致。 文体介绍 例如：路/漫漫(其)/修远(兮)，吾将/上下(而)/求索。 ●韵脚的转换和押韵的方式也灵活而富于变化。 ●与赋相比： 相似之处在于：辞和赋都注重文采，讲究铺排，善于用典。 不同之处在于：赋的句式进一步散文化，关联词语增多；在内容上，赋以咏物说理为主，而辞则重在抒情。 不 为 五 斗 米 折 腰 《晋书·陶潜传》： “素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之。潜叹曰：‘吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！’ 义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。” 写作背景 东晋安帝义熙元年（405），陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。 陶渊明29岁开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。在义熙元年41岁时，最后一次出仕，做了八十多天的彭泽令即辞官回家，结束了仕途不定的生活，坚决走上了归隐的道路。而本篇辞赋就是他结束仕途生活的宣言书。 文章讲解结构 1 题目讲解 2 序文讲解 3 正文讲解 题目讲解 归 回 去 去 来 助词 兮 语气助词 辞 一种文体 题目讲解 《归去来兮辞》中的“归去来”写诗人辞官归隐，“于官曰归去，于家曰归来，故曰归去来”(毛庆蕃评《古文学余》)，现今一般说法认为“来”是助词，兮，语气词。 归去来兮，类似现代汉语“归去吧”“归去啊”之类。 序文字音字词 自给（j ǐ ） 粟（s ù ） 长吏（zh ǎ ng l ì ） 靡（m ǐ ） 欤（y ú ） 矫厉(jiăo) 稔(r ěn) 敛裳（ch á ng） 轻飏（y á ng） 熹微(x ī) 载欣载奔(z ài) 壶觞(sh āng） 眄(miăn) 憩(q ì) 出岫(xi ù) 翳翳（y ì ） 盘桓(hu án) 棹（zh à o） 窈窕(yăo tiăo) 曷（h é ） 耘耔(z ǐ) 东皋(g āo) 古今异义: “幼稚”古义:小孩， 今义：①年纪小②形容头脑简单或缺乏经验。 “人事”古义