2024届高考化学二轮备考 电化学基础选择题与非选择题 课件

电化学基础选择题与非选择题 专项突破策略 黄冈市2024届高三化学二轮复习备考 目录 CATALOGUE 01 新课标及新高考命题要求 02 考情分析及命题趋势 03 学 情 分 析 04 备 考 策 略 新课标及新高考评价体系 命题要求 PART ONE 第一部分 命题要求 考情分析 学情分析 备考策略 （一）新课标要求 Requirements of the new curriculum standard 内 容 要 求 (1)认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。 (2)了解原电池及常见化学电源的工作原理及应用。 (3)了解电解池的工作原理，认识电解在实现物质转化和储存能量中的具体应用。 (4)了解金属发生电化学腐蚀的本质，知道金属腐蚀的危害，了解防止金属腐蚀的措施。 1.3 化学反应与电能 （一）新课标要求 Requirements of the new curriculum standard 二 三 一 能列举常见的化学电源，并能利用相关信息分析化学电源的工作原理。能利用电化学原理解释金属腐蚀现象，选择并设计防腐措施。 能举例说明化学在解决能源危机中的重要作用，能分析能源的利用对自然环境和社会发展的影响。能综合考虑化学变化中的物质变化和能量变化来分析、解决实际问题，如新型电池的开发等。 学业要求 能分析、解释原电池和电解池的工作原理，能设计简单的原电池和电解池。 （二）学科核心素养 Discipline core quality 核心素养 必备知识/关键能力 1.变化观念与平衡思想：认识电化学反应的本质是氧化还原反应。能多角度、动态分析电化学反应，物质的变化及能量的转换。 2.证据推理与模型认知：构建原电池、电解池模型示意图，解释电极及电池反应现象，并利用模型揭示“放电”“充电”时现象的本质与规律 3.科学探究与创新意识；科学态度与社会责任：提出有探究价值的新型化学电源及环境防治等电化学问题，具有可持续发展意识和绿色化学观念，能对与原电池有关的社会热点问题做出正确的价值判断。 考情及命题趋势分析 PART TWO 第二部分 命题要求 考情分析 学情分析 备考策略 高考试题(年份/卷别/题号) 2023年 2022年 2021年 全国甲卷12 全国乙 卷,12 湖北卷,10 全国甲卷,10 全国乙 卷,12 湖北卷14 全国甲 卷,13 全国乙 卷,12 湖北卷15 考察内容 必备知识 反应变化与规律 原电池 及电解池 工作原理 电极名称及电极产物 ✔ ✔ ✔ 粒子移动方向 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 电子移动方向 ✔ 电极反应式或电池总反应式 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 电解质溶液浓度及PH变化 ✔ 电子转移相关的定量计算 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 隔膜的类型及作用 ✔ ✔ 电极电势比较 其他 ✔ ✔ ✔ 2.1 高考考查分析——命题分析 高考试题(年份/卷别/题号) 2023年 2022年 2021年 全国甲卷，12 全国乙卷，12 湖北卷，10 全国甲卷，10 全国乙卷，12 湖北卷，14 全国甲卷，13 全国乙卷，12 湖北卷，15 考察内容 关键能力 理解与辨析 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 分析与推测 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 归纳与论证 ✔ ✔ ✔ 探究与创新 学科素养 化学观念 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 思维方法 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 实践探索 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 态度责任 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 高考考查分析——命题分析 高考试题(年份/卷别/题号) 2023年 2022年 2021年 全国甲卷，12 全国乙卷，12 湖北卷，10 全国甲卷，10 全国乙卷，12 湖北卷，14 全国甲卷，13 全国乙卷，12 湖北卷15 考查要求 基础性 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 综合性 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 应用性 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 创新性 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 考察情境 日常生活情境 ✔ ✔ 生产环保情境 ✔ ✔ ✔ 学术探索情境 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔