第5课《黄河颂》课件-2023—2024学年统编版语文七年级下册

七年级下册第二单元 祖国之恋 5. 黄河颂 光未然 导入 黄河大合唱——《保卫黄河》 学习目标 1、反复诵读,感受诗中的黄河形象,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。 2、细心揣摩课文的精彩段落和关键语句,学会做批注。 3、体会诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感,培养爱国主义情操。 作者介绍 光未然(1913—2002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。代表作有组诗组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》等。 冼星海(1905—1945),中国近代著名音乐家。毕业于巴黎国立音乐大学,创作《黄河大合唱》《救国军歌》等。 写作背景 1937年,抗日战争全面爆发后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地,全国人民陷入了水深火热之中。 疯狂的日本侵略者在中国的土地上残杀着我们的同胞!无数国人的鲜血洒在黄土地上,血流成河,哀鸿遍野……这时候,全国人民掀起了抗日救亡运动的高潮。 1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇-《黄河颂》。 一读,读准字音 要求:初读感受文本,读准字音,正确流畅。 字词释义 p ku ng l n d ng zhu n p