13.1 从闪电谈起课件-2023-2024年沪粤版物理九年级上册

你知道医用外科口罩为什么能有效阻隔 携带病毒、细菌的微粒或飞沫吗？ 剪一些碎纸屑，将口罩放在碎纸屑表 面，然后拿起口罩观察，你看到了什 么现象？ 口罩能吸引碎纸屑 → 口罩带有电荷。 视频《口罩吸引碎纸屑》 带电（电荷）的物体具有吸引轻小物体的能力 吸引碎纸屑 吸引小水流 吸引头发 演示实验 ① 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑 ② 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 能吸引碎纸屑，玻璃棒带了电荷。 能吸引碎纸屑，橡胶棒带了电荷。 器材：玻璃棒、橡胶棒、塑料尺、铅笔、气球、扯成丝状的塑料捆扎绳、丝绸、毛皮、纸巾、碎纸屑、细绳等。 实验目标： ① 通过摩擦使玻璃棒、橡胶棒带电。 ② 试试看，你还能使哪些物体带电。 ③ 用细绳悬挂某带电体，然后用另一带电体　 　 靠近它，观察现象，并分析。 小组实验 排斥 排斥 吸引 自然界中存在____种电荷。 电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 两 排斥 排斥 吸引 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，　　　 　　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。 排斥 排斥 吸引 摩擦过的丝绸、毛皮分别带什么电荷？ 实验中的其他带电体带什么电荷？ 通过实验进行检验，并说明现象和结论。 闪电 闪电是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种 瞬间发生的大规模放电现象。 避雷针 —— 预防雷击 —— 通过很粗的导线和大地相连 物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，叫做尖端放电。 验电器 —— 检验物体是否带电 金属球 金属杆 绝缘垫 金属箔 金属指针 带电体 带电体 带电体 金属球 金属杆 绝缘垫 金属箔 金属指针 带电体 你能根据电荷的知识解释验电器的工作原理吗？ 带电体接触验电器的金 属球，一部分电荷转移 到验电器的金属箔（或 金属指针）上，这两片 金属箔由于带同种电荷， 互相排斥而张开。 带电体 带电体 小组实验 ① 练习使用验电器。 ② 你们还能发现哪些问题？ 提示：先后用两个不同的带电 体接触验电器的金属球，会发 生什么现象？ 正电荷、负电荷可以相互抵消，为什么呢？ 金属箔带的电荷变多 金属箔带的电荷变少 金属箔不带电 电荷减少至零，后又增多 正＋正 张角变大 正＋负 张角变小 恰好闭合 先闭合，再张开 负＋负 带电体种类 金属箔的现象 分析金属箔带电情况 摩擦起电的实质是______________________________ 电荷的转移 摩擦 玻璃棒（不带电） 丝绸　（不带电） 玻璃棒（带正电荷） 丝绸　（带负电荷） 摩擦 橡胶棒（不带电） 毛皮　（不带电） 橡胶棒（带负电荷） 毛皮　（带正电荷） （而不是创造了电荷） 原子核 电子 —— 正电荷 —— 负电荷 原子 原子、物体不显电性： 原子核带的正电荷数量＝电子 带的负电荷数量。 +6 +14 不同物体的原子核束缚电子的本领不同。 原子核束缚电子本领强的物体，_____电子，带___电； 原子核束缚电子本领弱的物体，_____电子，带___电。 两个物体相互摩擦时， 发生电子的转移。 得到 负 失去 正 静电的应用 口罩静电层吸附病毒 静电式空气净化器除尘原理 视频《静电植绒原理》 静电的应用 静电喷漆 静电复印 静电的应用 油罐车通过铁链将电荷引入大地 加油站的静电释放器 静电的防护 1、 如图，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦 过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球，均被 吸引，则小球（　　） A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．带电情况无法判断 C 2、 如图，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦后用细 线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观 察到笔尾远离橡胶棒，则摩擦后的签字笔（　　） A．带正电 B．带负电 C．与头发带同种电荷 D．不带电 B D 3、 四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示， 如果A球带正电，那么D球（　　） A．一定带正电 B．可能带正电 C．一定带负电 D．可能带负电 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － 或不带电 4、 关于验电器，以下说法不正确的是（　　） A．验电器是根据“同种电荷相互排斥”的性质制成的 B．通过观察验电器金属箔张角的大小，可以比较带电 　 体所带电荷量的多少 C．用验电器可以直接检验出物体是带正电还是带负电 D．验电器是检验物体是否带电的仪器 C 5、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电， 经检验梳子带的是正电，下列说法中正确的是（　　） A．梳子得到了一些电子 B．梳子得到了一些正电荷 C．梳子失去了一些电子 D．摩擦创造了电荷 C 6、 下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　） A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B．油罐车尾部常拖一