2024年中考物理复习专项突破（十四）-------声现象

中考复习专项突破（十四）-------声现象 1．下列实验中，能探究声音产生原因的是（　　） A B C D A．如图实验中，发声的音叉可以反复将乒乓球弹开 B．如图实验中，抽出玻璃罩内的空气，闹铃声逐渐变小 C．如图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大 D．如图实验中，改变吸管的长度，可以吹出不同的哨音 2．以下几个实验，其中用来探究声音传播需要介质的是（　　） A．甲图用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋 B．乙图重敲和轻敲桌面，耳朵贴在桌面听敲击声的大小 C．丙图观察扬声器发声时纸屑的运动 D．丁图在空气不断被抽出的过程中听铃声的变化 3．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（　　） A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢 4．在百米赛跑时，计时员听到发令员的枪声才计时，他记录的运动员成绩为13.69s，则运动员的真实成绩为（当时气温15℃，声速为340m/s）（　　） A．13.69s B．13.98s C．13.40s D．14.08s 5．《梦溪笔谈》中记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。下列说法中正确的是（　　） A．马蹄声是马蹄踏在地面时马蹄振动产生的 B．马蹄声不能由空气传播进入人耳 C．牛皮制的箭筒不能传声 D．大地传播声音的速度比空气快 6．人在狭小房间里听不到回声，这是因为（　　） A．在小房间里说话时没有回声 B．回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上 C．小房间里说话时声音太小 D．回声和原声混在一起了，所以听不到回声 7．录播室墙壁有很多小孔，和普通教室不同。这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是（　　） A．为教室美观 B．改善声音音色 C．可吸音，减弱声音反射 D．增强声音反射，使声音更大 8．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.9s，接收到第一次反射信号的同时发出第二次信号，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时1.1s，若超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（　　） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪306m B．汽车两次接收到信号时位置相距68m C．在该测速区内，汽车的速度是34m/s D．在该测速区内，汽车正在向测速仪靠近 9．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（　　） A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同 10．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．我们所能听到的声音都是靠物体振动产生的 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 11．如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴骨头即可听到耳机里的声音。这一现象说明（　　） A．声音可以在固体中传播 B．声音在固体中传播音质很好 C．声音在固体中比在空气中传播得快 D．骨传导耳机对防外界噪声干扰的效果很好 12．手机放在隐蔽处找不到时，用另一手机拨打该手机，人们根据其所发出的声音能判断其所在位置，这利用了（　　） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．双耳效应 13．如图是北京冬奥会上合唱团演唱《奥林匹克颂》的场景。根据人声音的不同特点，合唱团常分为高音部和低音部，这是依据不同人的声音（　　） A．音调不同 B．音色不同 C．响度不同 D．声速不同 14．如图，中国乐器二胡又称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。演奏前艺人常根据不同的曲目调整琴弦的松紧度，这是调节琴弦发出声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 15．如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　） A．吹瓶口，是空气在发声，且甲瓶声音的音调最高 B．吹瓶口，是瓶和水在发声，且丁瓶声音的音调最高 C．敲打瓶身，是空气在发声，且甲瓶声音的音调最高 D．敲打瓶身，是瓶和水在发