5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

走进 — 人 · 车 · 生活 宁波公共自行车 ofo单车 摩拜单车 1、 你会用哪些词语 表达心情? 2017年4月， 北仑有3个 小学生，用暴力方式， 强行骑走42辆谷共自行 对 ， 车 ， 损 毁 4 2 个 桩 位 ， 损 你会恣么做?是什 失达15万元之多。 么促使你这样做 2 一、丰富的情感 — 情绪与情感 “暴力熊”事件 对这些非正 义的行为表 现出一种愤 怒的情绪 ※情绪与情感的联系 正义感 (情感) 积累和发展 今年的3月21日，摩拜单车， 正式在新加坡投入运营。从 “中国制造”到“中国骄 傲” ,摩拜单车完成了自己 的跨越式发展。 ·你的心情是怎么样的? ·你体验到了什么样的情感? 摩拜单车走进新加坡 情感 个 不断强化 逐渐积累 相对稳定 短暂的 不稳定的 会改变的 ※情绪与情感的区别 情绪 1、 我校设立了警校联合制度，每天早晚放学时段，都有警察在校 门口巡逻，我感觉有 o 2、 我校男篮在区中小学篮球比赛中获得男子组第三名 o 3、702班因为你做值日不及时，导致流动红旗被撤 。 4、 我校一学生，见义勇为，制止了学生间斗殴行为 一、丰富的情感 — 重 要 性 喜怒哀乐、人之常情；人非草木， 孰能无情 以上情感体验告诉我们什么道理? 不同的情境会有着不同的情感体验 我们可以通过情感来体验生命、体验生活。 校 园 时 。 父母的生日、你的生日、清明节、教师 节、七夕情人节、国庆节、中秋节、植 树节、国家公祭日、重阳节 — — 那 些 特 殊 的 日 子 一、丰富的情感 — 复杂性 基础性情感： 如安全 感、信任感、责任感 一、丰富的情感 — 复杂性 高级情感：道德感、美感 正面体验：爱的情感、爱 慕、友爱、 ( 父 ) 母 爱 负面体验：恐惧感、 忧愁、痛恨、嫉妒 一、丰富的情感 — 复杂性 两种情感混杂在 一起的：如敬畏 感、进退两难、 悲喜交加 一、丰富的情感 — 复 杂 性 二、 情感的作用1 3岁时，“妈妈，快来 扶着我，我好害怕”。 “宝贝别怕，妈妈保 护你” 3岁时，“妈妈， 我会骑车了，谢 谢你。” “宝贝， 妈妈爱你。 ” 作用一：情感是人最基本的精神 需求。 3岁的“你” 感受到哪些情感体验? ●33岁时，“儿子，开车注意安全啊。 ” “妈，你年纪大了，不要再骑自行车出门 了，要注意安全”。 作角析我臂怒桦鹅接停侮生活缪分样鹏覆化? 累、发展我们的情怀更加宽广、博大。 为什么会发生这些变化? ●23岁时，“儿子，在外上学，要照顾好自己。” “听了好感动，老妈真好”。 ●13岁时，“儿子，骑车上学路上当心。” “知道了，真烦人，每天都唠叨这句话”。 二、 情感的作用2 物 读者 20 北汽其团 朗读者 ●是什么原因让她创 立摩拜单车? ●创业之路顺利吗? ●情感有什么作用? 作用三：情感反映我们对人和事的态度、观念， 影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 我希望摩科单车是给 这个城市的一个礼物。 每 一 位 爱 摩 拜 单 车 的 人 二、 情感的作用3 朗读者 胡 玮 炜 ?………5… 说说情感有什么作用? 作用四：情感与我们的想象力创造力有关，有助于全面观 察事物、探索未知。 搭载智能防盗锁、GPS定 位 、 自充电 无链条，圆锥齿轮-传动杆 高科技、环保免充气轮胎 自行车需要上锁 链条容易锈蚀，掉链子 轮胎容易被扎 公共自行车定点问题 二、 情感的作用4 今年3月25日，摩拜单车 参与了由世界自然基金会 在2007年发起的“地球一 小时” 活 动 。 ·为什么会发起这样的活动? ·保护地球，你会怎么做? 再见 $$