大单元整体学习学程Science and Technology一轮复习导学案 2024届高考英语外研版选择性必修第一册

高三英语 Comment by sweeeet tea: 目标定位：外研版高三一轮复习学程 大单元整体学习学程 Science and Technology ---Cultivate scientific thinking and use technology to change life Comment by sweeeet tea: 单元大任务，足够将整个单元的知识与能力包裹进来。 （B3U3 & B5U3） 编制：_________________ 审核：_________________ 包科领导：_________________ 审批：_________________ 班级：_________________ 小组：_________________ 姓名：_________________ 学科网（北京）股份有限公司 单元概述 【单元内容】 Comment by sweeeet tea: 单元内容围绕课程大概念，对单元核心内容进行简要概述，通过单元内容的阅读可以激活学生的学习兴趣，让学生对本单元有一个基本的了解。 The whole unit is about human and society. The theme is “science and technology”. It is to encourage people to think about the effects and significance of modern technology on human life. You will gain more information about science and technology, reflecting the concerns and effects about the technology development.In this unit, you will know about how the new technology affect people’s life, especially the internet, and you will also read about some scientists,learning the spirits of doing research.You can also read about pros and cons of advances in technology and share your opinions and explore the future of technology. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 学习和理解重音的规律及其对意义表达的影响。 词汇 能正确使用与“科学技术”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 将来进行时；现在完成时的被动语态；表语从句。 语篇 1.阅读和理解杂志专栏文章，了解此类文章的语篇结构和语言特点。 2.阅读和理解议论文，学习如何在议论文中引出问题、阐述观点并进行论证，掌握议论文的一般写法。 语用 1.能够运用表达预测的语言功能项目谈论未来的工作和生活。 2.能够有条理的分析科技发展对未来的影响，表达自己的观点。 3.运用正反两方面的观点和论据，完成讨论未来科技发展利弊的议论文写作。 语言技能 听 在语篇中抓取表示预测的时态和句子结构，获取主要信息。 说 能够口头叙述自己参加科学活动的经历，并描述常见的科学现象。 读 1.阅读智能家居生活的说明文，了解技术发展给生活带来的便利；阅读了解人们对科技发展的不同态度，梳理语篇信息和结构，提炼观点并进行讨论。 2.阅读研究霍乱的记叙文，把握文章的时间线，梳理科学研究的基本步骤；阅读钱学森和霍金的人物传记，掌握此类文章的文体结构和语言特点，分析他们身上所体现的科学精神。 3.描述阅读描述个人经历的叙事文本，理解其文体特征和语言特点；阅读和理解新媒体语篇--博客文章分析和把握其语言特征。 写 能够写出一篇阐述自己观点的议论文。 看 观看大学研究团队开发微型仿生机器人的情况，认识到梦想的实现和科技的进步都需要持续的努力和执着的付出。 学习能力 1.能够根据文体和语言功能项目谈论未来的工作和生活。 2.能通根据主题意义表达的需要，利用语篇衔接手段，有逻辑地组织信息。 3.能够在听力语篇中抓取表示预测的时态和句子结构，获取主要信息。 文化意识 1.了解科技发展对社会的影响。 2.理解人们对此的不同态度。 思维品质 能够对科学技术的发展保持好奇心，对科技改变未来生活的场景充满想象。 能够围绕未来生活的主题主动