大单元整体学习学程Natural Protection, Disaster Prevent and Human Adventure一轮复习导学案 2024届高考英语外研版选择性必修第一册

高三英语 大单元整体学习学程 Natural Protection, Disaster Prevent and Human Adventure --- Make a poster about Human Adventure （B1U5U6 & B2U6 & B3U5U6） 班级：_________________ 小组：_________________ 姓名：_________________ 单元概述 【单元内容】 The theme of this unit is natural protection, disaster prevent and human adventure. In this unit you will learn about environmental problems and the relationship between human and nature, such as Longji Rice Terraces , listen to news reports about natural disasters and learn to make a positive response to extreme weather conditions. You will learn about the experience of human exploration to make a poster about human adventure and master the methods of writing about adventure experiences. Through this unit, you will raise the awareness of natural protection and live in harmony with nature and foster the adventurous spirit of perseverance and braveness. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 复习清辅音和浊辅音的发音规律，并利用这些规律准确辨音，有效记忆单词。 词汇 能正确使用与“自然保护、自然灾害与防范，人类探索自然”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 复习定语从句的句式构成和三大引导词用法（关系代词，关系副词,介词+which/whom） 语篇 1. 阅读说明文-龙脊梯田，掌握该类语篇的语言特征和叙事要点，能分析阅读语篇的文本结构。 2. 了解新闻播报应包含的基本要素和语言特征。 3. 了解自然灾害的类型、环境问题类型。 4. 学习人与自然和谐共生的理念，树立灾害防范意识。 语用 1.能够简要模仿天气预测播报的语音语调和语言特点，报道突发的自然灾害。 2. 能够有条理地叙述自己或他人实施急救的经历。 语言技能 听 能够听懂极端天气播报及自然灾害的内容和指令 说 能够运用指令性语言，介绍应对各种自然灾害的准备工作和措施。 读 了解说明文和新闻报道的写作特点 写 能够写一篇记叙文，叙述自己或他人探险经历 看 了解各种自然灾害、环境问题和勇攀珠峰第一人 学习能力 1.能预判听力内容并能提炼出关键信息，如：数字、时间、日期、事由等。 2.掌握在阅读中根据上下文猜测词义的策略；巩固合成词的相关知识；能运用构词法知识推测词义； 3.能够将话题词归类，并有所拓展。 文化意识 1. 了解日常生活中人与动物、人类生活与自然环境的关系，感知人与自然的和谐相处，增强尊重自然、合理利用和开发自然资源、与自然和谐相处的意识。 2. 从历史事件的角度了解国内外发生过的一些重大自然灾害，梳理防灾意识和自保护意识；能够了解和掌握一些与自然灾害相关的安全常识和防范措施。 3.体会人类征服自然的探索精神，学习探险家们坚持不懈和永不言弃的优秀品质。 思维品质 能调动已有的知识和经验，归纳、概括所获信息；能按逻辑顺序组织信息；能用宣传册等方式系统梳理整合信息；能在实践中运用所学应对与灾难有关的困难，增强解决问题的意识和能力。 【单元目标】 By the end of the unit, we will be able to: 1. figure out the relationship between human and nature by listening the w