大单元整体学习学程Live positively 一轮复习导学案 2024届高考英语外研版选择性必修第一册

高三英语 大单元整体学习学程 Live Positively --- Face life with a positive attitude and never give up (B4U1 & B4U2) 班级：_________________ 小组：_________________ 姓名：_________________ 单元概述 【单元内容】 The theme of this unit is the spirit of perseverance, determination and optimism, which belongs to the topic of human and self. In this unit we will read about the stories of some celebrities from different fields to learn their spirits of perseverance and positivity and their healthy lifestyle, listen to a conversation to introduce how to reset yourself and walk out of the failure, and exchange your ideas about how to be a better self and live a healthy life. We are expected to learn the spirit of keeping going on, foster the perseverance and quality of not giving up in the face of setbacks. It’s hoped that we are able to better manage their emotions, always maintain a cheerful mood, with a positive attitude to face life, and establish a correct attitude towards life. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 复习连读发音、长句中意群划分原则和常见的语音同化现象，能在交际中运用，准确辨音和正确发音。 词汇 能正确使用与“积极精神、永不放弃”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 复习非限制性定语从句，动词-ing形式和to do形式作宾语，在句子中的功能和用法，复习运用虚拟、倒装等句式以及排比等修辞手法 语篇 1.阅读诗歌，理解诗歌主题及内容，初步赏析诗歌语言的节奏和韵律。； 2.阅读论说文，了解夹叙夹议类文章的文体特征，分析其写作意图、语篇结构及语言特点； 3. 阅读散文，明确散文语篇的主要写作目的以及语篇结构特征; 4. 阅读记叙文，掌握描述个人经历时应包含的要素，如时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果和人物的感受等。 语用 1. 能够运用英文习语表达各种“笑”，理解并使用非限制性定语从句介绍幽默故事； 2. 根据交际场合的正式程度、行事程度以及交际对象的情感距离，选择委婉的语言形式，理解和表达拒绝，达到预期的交际效果；能够理解并体会残障人士遇到的挫折与磨难，形成共情能力。 语言技能 听 能够听懂“保持乐观的人生态度”的英语习语，在真实语境中学习“笑”的各种英文表达方式。 说 能够根据表达的需要选择词汇和语法结构，并运用符合逻辑的论据以及其中出现的连读、语音同化和意群划分等，使口头表达更加准确，自然。 读 阅读本主题语境下的几篇文章，了解具有幽默精神的人物及其经历的介绍，分析人物性格与品质，探究其如何面对困境、迎接挑战并最终取得成功，树立起在学习生活中刻苦努力，坚持不懈的人生观与价值观。。 写 能正确运用动词-ing形式和to do形式以及非限制性定语从句来描述人物的自身经历。 看 1. 能够充分利用图片中的有效信息预测文章内容； 2. 观看不同艺术形式介绍以及不同艺术家创作灵感来源的视频，了解艺术的表达。 学习能力 1.能预判听力内容并能提炼出关键信息，如：数字、时间、日期、事由等。 2.掌握在阅读中根据上下文猜测词义的策略；巩固合成词的相关知识；能运用构词法知识推测词义； 3.能够将话题词归类，并有所拓展。 文化意识 1.了解不同文化背景下人们面对挫折时的人生精神和优秀品质，如身残志坚、探索科学、乐观向上、坚持不懈、勇往直前、永不放弃等； 2. 学