11《十六年前的回忆》课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

(第一课时) 十六年前的回忆 11 1 预 课前预习要求 1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.默读课文，想一想：课文按照时间顺序写了哪些事情。 3.搜集关于1927年背景资料以及有关李大钊的人物资料。 十六年前的回忆 2 李大钊简介 李大钊（1889—1927），河北人。 中国最早的马克思主义传播者。 中国共产党的主要创始人之一。 3 我会读 幼稚 严峻 魔鬼 皮靴 苦刑 执行 避免 僻静 瞪着眼睛 瞅了瞅 bì pì 十六年前的回忆 4 快速浏览课文，想想课文回忆了李大钊的哪些事情？用自己的话说说你印象深刻的事。 壹 十六年前的回忆 5 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。 查阅相关资料，加深对课文的理解。 十六年前的回忆 6 默读课文第2—7自然段 1.找：找出描写李大钊表现（外貌、神态、言行）的语句。 2.想：联系上下文，结合当时的背景，想想李大钊为什么会有这样的表现？ 3.写：从李大钊这些表现中，你体会到了他怎样的品格？请在相应的语句旁作批注。 学习活动一 十六年前的回忆 7 默读课文第2—7自然段 1.找：找出描写李大钊表现（外貌、神态、言行）的语句。 2.想：联系上下文，结合当时的背景，想想李大钊为什么会有这样的表现？ 3.写：从李大钊这些表现中，你体会到了他怎样的品格？请在相应的语句旁作批注。 学习活动一 十六年前的回忆 8 默读课文第2—7自然段 1.找：找出描写李大钊表现（外貌、神态、言行）的语句。 2.想：联系上下文，结合当时的背景，想想李大钊为什么会有这样的表现？ 3.写：从李大钊这些表现中，你体会到了他怎样的品格？请在相应的语句旁作批注。 学习活动一 十六年前的回忆 9 默读课文第2—7自然段 1.找：找出描写李大钊表现（外貌、神态、言行）的语句。 2.想：联系上下文，结合当时的背景，想想李大钊为什么会有这样的表现？ 3.写：从李大钊这些表现中，你体会到了他怎样的品格？请在相应的语句旁作批注。 学习活动一 十六年前的回忆 10 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 十六年前的回忆 12 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 十六年前的回忆 13 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 十六年前的回忆 14 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 十六年前的回忆 15 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 十六年前的回忆 16 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的