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2023一2024学年度(下)八年级语文单元练习三 第三单元 一、积累与运用 语文是中华民族历史的缩影:语文是五千年古老文明的积淀:语文是中国人 审美性格的精灵:语文是博大而丰满的精神元素。语文,就是引领学生说经饼有 力中国话,写方方正正中国宇,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人。 1,同学提出了关于下面朗诵稿的一些建议,你认为处理不恰当的一项是( 你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你 乡镇场 的脊梁。你就是我的祖国一中国! 1949年10月1日一一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城 楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一 百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程:恢复 国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济建设…一个逐步走向繁荣昌盛 的中国呈现在世界面前。 74年峥嵘岁月,你风雨兼程,百折不挠:74年沧海桑田,你日新月异,改 天换地。两弹一星,港澳回归,北京奥运…你带领中华民族走向复兴:深化改 革开放,推进“一带一路”,建设生态文明…你以强大的自信走进新时代。你的 儿女不忘初心,与时俱进,用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振 兴之路。 回首历史,展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下,14亿炎黄子孙 必将迸发出极大的热情和力量,团结一心,拼搏进取,在神州大地上书写属于新 时代的锦绣华章! 一《“回首历史 展望未来”活动朗诵稿》 A.读准字音,是朗诵的基本要求,脊梁的“脊"读“j门',“进发”的“进”读“bng”。 B.朗读中的停顿既是显示语法结构的需要,更是明晰表达语气、传达感情 的需要。朗读“你就是我的祖国一中国!”这一句时,“你”后可以稍作停顿,“祖 国中国”应该重读,突出对相国的挚爱之情。 C.朗读时应把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变化。“两弹一星, 港澳回归,北京奥运…你带领中华民族走向复兴。”这一句在朗读时应语速徐 缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。 D.把握好重音和停连,感受汉语声韵之美的同时,还要准确的表达作者的 思想感情。“在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!”这一句建议朗读时要 情绪饱满,“锦绣华章”一字一顿,字字重读,读出信心和决