2.3.1 一元二次不等式及其解法(一) 课件-2023-2024学年高一上学期数学湘教版(2019)必修第一册

2024-04-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3.1 一元二次不等式及其解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2024-04-02
更新时间 2024-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第2章 一元二次函数、方程和不等式 2.3 一元二次不等式 1 2.3.1 一元二次不等式及其解法 课时1 一元二次不等式及其解法(一) 2 1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.(数学抽象) 2.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.(数学运算) 学习目标 3 1.不等式 是一元二次不等式吗? [答案] 不是,一元二次不等式一定为整式不等式. 2.一元二次不等式的一般形式中“ ”可以省略吗? [答案] 不可以,若 ,则不是二次不等式了. 3.若二次函数 的函数值大于零,如何求解 的取值范围? [答案] 结合二次函数的图象求解,可得 的取值范围为 或 . 自主预习 4 4.二次函数与一元二次方程的解、一元二次不等式的解集有什么对应关系? [答案] 可以借助二次函数的图象分析,二次函数的图象与 轴交点的横坐标就是相应一元二次方程的实数根,二次函数图象与 轴的相关位置可确定一元二次不等式的解集. 5 1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若 ,则一元二次不等式 无解.( ) × (2)若一元二次方程 的两根分别为 , ,则一元二次 不等式 的解集为 .( ) × (3)不等式 的解集为 .( ) √ 6 2.(多选题)下列所给的关于 的不等式中一定为一元二次不等式的是( ). BD A. B. C. D. [解析] 由于 可能为0,故 不一定是一元二次不等式; , 一定是一元二次不等式; 是一次不等式.故选 . 3.不等式 的解集为_ ______________. <m></m> 4.不等式 的解集是_ __________________. <m></m> } [解析] 由 得 ,解得 . 7 探究1 一元二次不等式 观察下列不等式: (1) ;(2) ;(3) . 问题1: 以上给出的三个不等式,它们含有几个未知数?未知数的最高次数是多少? [答案] 它们只含有一个未知数,未知数的最高次数都是2. 合作探究 8 问题2: 上述三个不等式在表达形式上有何共同特点? [答案] 形如 或 ,其中 , , 为常数,且 . 9 新知生成 1.一元二次不等式 把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一 元二次不等式的一般形式是 或 ,其中 , , 均 为常数, . 2.解一元二次不等式的步骤 (1)确定对应一元二次方程 的根; (2)画出对应二次函数 的大致图象; (3)由图象得出不等式的解集. 10 新知运用 一、不含参数的一元二次不等式的解法 例1 解下列不等式: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 方法指导 先求出对应一元二次方程的解,再结合对应的二次函数的图象写出不等式的解集. 11 [解析] (1)方程 的解是 , . 因为函数图象是开口向上的抛物线,如图①所示, &1& 图① 所以不等式的解集是 或 . 12 (2)不等式可化为 . 因为方程 的解是 , , 且函数 的图象是开口向上的抛物线,所以不等式的解集是 . 13 (3)方程 的解是 ,函数 的图象是开口 向上的抛物线,如图②所示,所以原不等式的解集是 . &2& 图② 14 (4)因为 的判别式 , 所以方程 无解.又因为函数 的图象是开口向上的抛物 线,如图③所示,所以原不等式的解集为 . &3& 图③ 15 &4& 解一元二次不等式的一般步骤:(1)通过对不等式变形,使二次项系数大于零;(2)计算对

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