内容正文:
山东省枣庄市市中区2022-2023学年四年级下学期期中语文试卷
1. 小小书法家(请写一句珍惜时间的名言警句,要求书写正确、美观)
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二.知识积累与运用
2. 读拼音写词语。
3. 给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”标出来。
(1)供养不周(gōng gòng) (2)奢侈(shē shé)
(3)可恶(è wù) (4)一撮毛(zuō zuǒ)
(5)鸡冠花 (guān guàn) (6)慰藉(jí jiè)
(7)局促(chù cù) (8)徜徉(yáng yǎng)
4. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )
A. 叔叔在我们家庭微信群里很少发言,常常潜水。
B. 妹妹唱歌非常好听,大家都夸她是“小蜜蜂”。
C. 他对工作一丝不苟,得到了大家的好评。
D. 他病很多大医院都表示无能为力,没想到被一个乡下大夫治好了。
4.按要求完成句子。
5. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)
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6. 照样子仿写句子:
例:小猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(细心的小亮)
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7. 外公对小英说:“我今天中午有事,你自己做饭吃。”(改为转述句)
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8. 如果附近的石头上有妇女在捣衣,它们就从不吃惊。(修改病句)
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三、课文链接
9. 美文积累
(1)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,______;心中的风雨来了,________。“天上的风雨”指的是 _______,“心中的风雨”指的是 ________。
(2)所有的绿集中起来,_______,重叠在一起,______在一起。
(3)猫的性格实在古怪:既 _______又贪玩;既贪玩又 _______;高兴时 _______,不高兴时 _______;胆小又 _______。
(4)《母鸡》的作者是老舍,他被誉为“_______”,他的作品有长篇小说 _______,话剧 _________等。《母鸡》以 ______为线索,表达了作者对母爱的赞颂之情。
10. 诗词集锦。
(1)《清平乐•村居》的作者是 _____朝的 ______,“清平乐”是 ________,“村居”是 _______,词中描写美丽景色的句子是:“_______,_______。”
(2)先填空,再解释诗句中带点词的意思。
篱落疏疏一径深,_______
(3)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:“________,_______。”
11. 古诗擂台赛
(1)旧时王谢堂前燕,____________。
(2)__________,毕竟东流去。
(3)夕阳西下,___________。
(4)何处望神州?____________。
(5)____________,不知何处是他乡。
(6)欲说还休,____________。
(7)时人不识余心乐,____________。
(8)____________,爱上层楼。
五、快乐阅读
12. 课内阅读:
①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特、迷人的风景。
(1)照样子,写成语。
天高地阔(含“天”和“地”的成语) _________
(2)在选文中找出与下列词语意思相近的词语。
融洽——_______
特别——_______
(3)选文描写了两个场景,请你用精炼的语言概括出来。 ___________
(4)文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成了这幅风景画?写在下面的横线上。 _________
(5)选文最后一自然段的作用是 。
A. 提出问题,总起作用
B 总结全文,点明中心
C. 承上启下,过渡作用
13. 课外阅读
小爬虫的启示
①那天我正伏案写作,“叮”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状。
③它的十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀!
④小