内容正文:
七年级下册道德与法治
第4课 揭开情绪的面纱
4.1 青春的情绪
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情绪面面观
01
你知道这些表情分别代表什么情绪吗?
这么多的表情包,给我们什么启示呢?
情绪面面观
人的情绪是复杂多样的
认识情绪——情绪的类型
人的情绪是复杂多样的
基本情绪:
喜、怒、哀、惧等;
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品诗句,猜情绪
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3
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漫卷诗书喜欲狂。
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
哀民生之多艰。
风声鹤唳,草木皆兵。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
怒
哀
哀
喜
喜
惧
百感交集
五味杂陈
喜
哀
惧
怒
喜极而泣
惊喜
悲愤
敢怒不敢言
……
悲喜交加
哭笑不得
焦虑
害羞
厌恶
在喜、怒、哀、惧四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。
人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。
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人的情绪是复杂多样的
① 基本情绪:喜、怒、哀、惧;
② 复杂情绪:
害羞、焦虑、厌恶和内疚等;
笔记落实
认识情绪——1.情绪的类型
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当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
生理激活/反应
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。
内在体验
外显表情
学会合理的调节情绪,使情绪的成分发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
生理激活/反应
P35相关链接:
认识情绪——情绪的成分
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外显表情、生理激活三种成分。
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1
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早上起床,发现自己脸上长了“青春痘” ;
数学课上,本以为能考90分的测试,却考了不到80分;
语文课上,老师表扬了我的作文,一时间大家都在称赞我的写作能力强;
晚上雷雨交加,向来胆小的我独自在家。
生理周期
对事情的预期
舆论氛围
自然环境
思考:材料分别体现了小静的哪种情绪?
分别是哪些因素影响了小静的情绪?
理解情绪:影响情绪的因素:
高兴
焦虑
难过
害怕
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考试时,铃声是紧张的。思考时,铃声是刺耳的。放学时,铃声是悦耳的。
周围情况的变化
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01
个人
生理
周期
02
对某件事情的预期
03
周围的
舆论氛围
04
自然
环境
随着周围情况的变化,我们的情绪也经常发生变化。
理解情绪——2.影响情绪的因素
笔记落实
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默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
理解情绪——情绪的作用
探究与分享
同样是面对考试,默默和小冲的面对考试的情绪有什么不同,结果呢?说明了什么问题?
情绪是一把双刃剑,影响着我们的观念和行动。
默默的情绪:冷静
小冲的情绪:紧张、愤怒、悲伤、忧愁
积极情绪激励人主动作为
积极情绪有益身体健康
消极情绪导致错误行为
消极情绪影响身体健康
可能激励
我们克服困难,努力向上
(积极)
可能让我们
因为小小的挫败止步不前 (消极)
情绪是一把双刃剑,影响着我们的观念和行动。
理解情绪——影响情绪的作用
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激励我们克服困难 努力向上
让我们因为某个小小的挫败而止步不前
情绪的作用很神奇
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影响着我们
的观念和行动
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影响人的身体健康
激励我们克服困难 努力向上(积极影响)
让我们因为某个小小的挫败而止步不前(消极影响)
情绪的作用很神奇
1
影响着我们
的观念和行动
2
影响人的身体健康
笔记落实
理解情绪——3.情绪的作用
情绪
青春期
=
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也在发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
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情绪的青春色调
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情绪反应强烈
富有激情和热情,也会因为小事冲动。
情绪波动与固执
情绪体验常常不稳定,还有顽固性。
情绪的闭锁性
情绪体验细致,丰富,加入许多主观因素。
情绪表现性
在情绪的表露过程中带有表演痕迹。
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情绪的细腻性
掩饰自己的情绪感受,不愿向人表露。
正视青春情绪——4.青春期的情绪特点
P35相关链接:
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练一练:以下情境体现了青春期情绪的哪些特点?
1.最近一段时间,明明心里有些郁闷,但是在父母面前他仍然保持微