内容正文:
分数的基本性质
一、复习导入
关于分数,你学会了哪些知识?
二、创设情境,讲授新知
八戒和悟空一起去集市买切糕,八戒说我要一块切糕的,悟空说我要一块切糕的,八戒觉得师兄的切糕分子分母都比我大,是不是吃的比我多呢?
二、创设情境,讲授新知
被除数
除数
同时乘或除以0以外的同一数时,商不变
分数
除法
分子
被除数
分母
除数
分子
分母
分数
=
商
二、创设情境,讲授新知
二、创设情境,讲授新知
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变
思考:相同的数是指任何数吗?
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变
这就是分数的基本性质
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
0.1=0.10=0.100……
……
小数的基本性质和分数的基本性质是一致的
小数的基本性质
分数的基本性质
三、深化拓展,联系旧知
四、巩固练习
在括号里填上适当的数。
3÷4=( ) ÷ 12
12÷24=2÷ ( )
=
=
四、巩固练习
把 和 化成分母是10而大小不变的分数。
四、巩固练习
判断下面这些式子对吗?为什么?
==
==
==
==
==
四、巩固练习
你能在直线上找到这几个分数吗?
0
1
2
四、巩固练习
把的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )
把的分母加上39,要使分数的大小不变,分子应( )
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