第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课 三国两晋南北朝 的政权更迭与民族交融 学习目标：了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识这一时期民族交融、区域开发和思想文化发展等新成就。 ★自主学习：阅读教材并结合地图，概括三国两晋南北朝时期政权更迭的重要史实 1.三国 材料 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。……今操已拥百万之众，扶天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《三国志.蜀书.诸葛亮传》 赤壁之战——形成天下三分的雏形，奠定三国鼎立的基础。 220年，曹丕称帝，定都洛阳（东汉灭亡） 229年，孙权定都建业 221年，刘备称帝，定都成都，史称蜀汉 2.西晋 ◆ 263年，曹魏权臣司马昭灭蜀 ◆ 266年，司马炎代魏称帝，国号晋 ◆ 280年，西晋灭吴，完成统一 ◆ 316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭 自永熙以来，十有一载，人不见德，惟戮是闻。公族构篡夺之祸，骨肉遭枭夷之刑，群王被囚槛之困，妃主有离绝之哀。历观前代，国家之祸，至亲之乱，未有今日之甚者也。 ——《晋书》 “八王之乱”——公元291年—306年间，西晋皇族内部为争夺中央最高权力，发生了一连串的相互残杀和战争。内乱导致人民流离失所，少数民族趁虚而入由此造成中国北部的长期分裂和混战，北方生产受到极大的破坏，部分北方人开始南迁。 3.东晋与十六国 南方：317年，司马睿在健康建立东晋。 北方：先后出现一批割据政权，最主要 的有15个，加上西南地区的成 汉，合称“十六国”。 〔元〕帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马共天下”。 ——《晋书》卷九八《王敦传》 自魏晋以来，仕者多世家。逮南北分裂凡三百年，而用人之法多取之世族。……虽朝代推移，鼎迁物改，……其起自单族匹士而显贵者，盖所罕见。 ——《文献通考·选举考七》 【知识拓展】 东晋的士族专权 魏晋南北朝时期的重要士族高门（北方） 士族——三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层（又称门阀土族) 。 门阀政治——指东晋时期“门阀士族与皇权的共治”的历史现象，是相对于皇权政治而言。 2.特点： ①政治：按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 ②经济：士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自 足、实力雄厚的庄园经济。 ③文化：崇尚清谈, 占据高级文官职位。 1.含义： 激化了阶级矛盾、民族矛盾和统治阶级内部矛盾，导致南北长期分裂割据的政治局面。士族田庄经济强化了封闭的自然经济，阻碍了商品经济的发展。士族是地主阶级中的腐朽集团，越到后期愈发腐朽。 ①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展。 ②政治原因：社会动荡、国家分裂、中央集权削弱。 ③经济基础：自给自足的庄园经济提供经济保障。 ④政治保障：九品中正制是士族制度的政治保障。 3.原因： 4、影响 4、南北朝 4世纪下半叶，前秦统一北方。 淝水之战后崩溃。 ◆439年，北魏统一北方。 ◆420年，刘裕夺取皇位，改国号为宋。 ◆此后，南方先后经历了宋、齐、梁、 陈四个王朝，合称南朝。 【问题探究】 北魏孝文帝改革 材料1 九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之 ——《魏书食货志》 材料2 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《北史》 材料3 穿汉族服装的鲜卑贵族 1.内容 移风易俗(说汉语、改汉姓、通汉婚) 推行均田制 迁都洛阳 2.影响 【问题探究】 北魏孝文帝改革 孝文帝改革是历史发展的必然，抛弃狭隘的民族偏见，坚决推行改革政策，对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族融合都作出了贡献。 ——肖黎《魏孝文帝评传》 ★问题探究：阅读材料并结合所学，谈谈你对孝文帝改革贡献的认识。 （1）顺应了北方民族交往交流的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。 （2）促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋 唐盛世的出现打下了基础。 （3）学习了汉族的先进制度与文化，加速了北魏政权的封建化进程。 5.分久必合 ◆ 6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏。 ◆稍后分别被北齐、北周取代，北周灭掉北齐。 ◆ 581年，隋朝取代北周，589年，统一全国。 东 汉 三国