第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 （1914——1918） 课标要求：了解第一次世界大战引起的国际秩序的重要变化。 国际秩序：是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制， 通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。 材料一 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，有两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。 项 目 英 德 法 美 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 材料二 西方列强在世界的工业比重及其占有殖民地情况： 根本原因：帝国主义各国政治经济发展不平衡 学习任务1：据材料并结合课文，概括第一次世界大战爆发的原因、性质。 材料三： 具体原因：两大敌对军事集团形成 材料四 “德国向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但是我们也要在阳光下取得一席之地。……我们不能容忍任何外国向我们说道：“怎么办？世界已分割完！” —— 德国外长毕洛夫1899年末的讲话 性质：是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 8月1日德国对俄宣战 8月3日德国向法国宣战 8月4日英、法向德国宣战， 8天后对奥匈帝国宣战 8月6日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战 保加利亚、匈牙利、奥斯曼土耳其、日本、美国、中国等33国先后参战 地区性战争 欧洲战争 世界大战 （1）给人类社会带来了深重的灾难； 4年零3个月 历时 31个国家 参与国家 15亿人 新式武器 飞机、潜水艇 坦克、无线电 战争历时 4年零3个月（1914.7—1918.11.11） 参战国家 三十多个国家 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万，另有1000万人因饥饿和瘟疫死去 经济损失 3400多亿美元 学习任务2：思考第一次世界大战的影响？ 材料 大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国却猛烈扩大。到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。日本趁火打劫……基本上工业国和债权国。英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，削弱比英法更甚，陷入经济困境。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》 战后帝国主义力量对比的变化： 1、摧毁四大帝国：德、俄、奥斯曼、奥匈 2、削弱英法意三强 3、壮大美日力量 4、最大特点是英国的衰落和美国实力的膨胀 （2）削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，开始改变以欧洲为中心的国际格局； 材料 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相撕杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 —吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》 （3）促进了殖民地半殖民地人民的觉醒，推动了民族解放运动的发展； （4）改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 ◎雷马克小说《西线无战事》 ◎海明威小说《永别了武器》 1916年英国宣布征兵后，有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕，回到后方,……在一个城市 ,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。 ——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》 “凡尔赛—华盛顿体系”，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，实质是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系，体现了帝国主义的强权政治。 （5）建立了战后国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系 凡尔赛—华盛顿体系内容： 1.德国及其盟国承担战争罪责，战败国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被瓜分； 2.承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立； 5.列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共