3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课公民权利 1.法治观念:知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 2.健全人格：公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。 3.教学重点：了解公民基本权利。 4.教学难点：政治权利和自由、人格尊严权等。 核心素养目标 1.政治权利与自由具体包括的内容有哪些? 2.人身自由的含义、内容、地位? 3.社会经济和文件教育权利有哪些? 4.其他权利有哪些? 5.宗教信仰自由的相关内容？ 自学导航 政治权利和自由 公民基本权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 其他基本权利 1选举权和被选举权 2政治自由 3监督权 1人身自由不受侵犯 2人格尊严不受侵犯 3住宅不受侵犯 4通信自由和通信秘密受法律保护 1财产权 2劳动权 3物质帮助权 4受教育权 5文化权利 平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障 政治权利 01 一、政治权利和自由 （1）含义：依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理， （2）内容 ②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③我国公民享有监督权 ①我国公民享有选举权与被选举权 政治权利 一 选举权与被选举权 条件 意义 政治自由 内容 意义 监督权 内容 注意问题 意义 7 ① 条件★ A.国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； B.年龄：必须年满18周岁； C.政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义★ 1.选举权和被选举权的条件、意义 不是每一个公民都具备选举权和被选举权 8 判断：以下人员是否具有行使选举权的资格 14岁的初二学生 美籍在华留学生 被剥夺政治权利的罪犯 20岁的大学生 学校的老师 壮族的老奶奶 × √ √ √ × × 出版一本新书 出版自由 各地群众举行建党100周年庆典活动 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 在微博留言区评论 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 他们在行使什么权利？ 言论自由 结社自由 游行、示威自由 2.政治自由的内容和意义 （2）政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 内容： 意义： 思考：政治自由是否等于绝对自由？ 宪法第三十五条　中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。 政治自由 绝对自由 自由的界限： 道德 法律 2.政治自由 注意：自由不是无限制的绝对自由，必须在宪法和法律允许的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 课堂笔记 4.监督权 ①主体（谁监督）？②对象（监督谁）？ ③怎么监督（内容）？ ④注意事项？ ⑤重要性或意义？ —我国公民 —国家机关及其国家工作人员 —提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举 —不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 —有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 陕西省安监局原局长杨达才因在2012年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑遭到公众质疑。随后这位"微笑局长"在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。 ①采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映；（信访） ②通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；（新闻媒体） ③通过人大代表或直接向人大常委会反映；（人大代表） ④监督听证会、民主评议会、网上评议政府。（新途径新方式） 公民行使监督权的途径、方式 贴大字报是违法的！ 政治权利和自由 宪法主要规定规定 意 义（重要性） 选举权和被选举权 政治自由 监督权 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 有助于国家机关及其工