第四单元《小数的意义和性质》（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第四单元《小数的意义和性质》检测题 1、 选择题。（每题2分，共12分） 1、由50个一、4个十分之一和六个千分之一组成的数是（  ）。 A．50.46 B．50.406 C．50.006 2、大于0.8而小于0. 9的两位小数有(　　）个。 A．0 B．无数 C．9 3、将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是（　　）。 A． 610 B． 6.1 C． 0.61 4、下面各数中，要读出两个“零”的数是（　　）。 A． 2.10008 B． 210.008 C． 2100.08 5、3.962保留一位小数约是（   ）。 A．4.0 B．4 C．3.9 6、下面各数中，与6最接近的数是（ ）。 A.6.1 B.5.99 C.6.02 二、填空题。（每空2分，共24分） 1、207.05是由2个百、( )个一和5个( )组成的，读作( )。 2、四位同学在一百米比赛的成绩依次为：小红14.59秒，小亮15.01秒，小新14.61秒，小华20.15秒。其中成绩最佳的是（ ）。 3、3.47扩大到原来的1000倍是（ ），5.6缩小到原来的100倍是（ ）。 4、比7.86多0.94的数是（ ），比7.42少1.8的数是（ ）。 5、一个两位小数精确到个位是10，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 6、一个三位小数，保留两位小数后的近似数是6.00，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 三、判断题。（每题2分，共12分） 1、0.63和0.630的计数单位相同。（ ） 2、比较小数的大小，可以从小数部分比较起。（　　） 3、近似数4.0、4.00的精确程度不同，末尾的“0”不能去掉。( ) 4、0.60与0.600的计数单位是相同的。 （ ） 5、小数18.23读作：一八点二三。（ ） 6、0.59和0.590的大小相等，计数单位也相同。（ ） 四、直接计算出得数。（8分） 1÷100＝   0.53×1000＝ 8080÷100＝  0.108×100＝ 32.1÷100＝ 45÷100×100＝ 0.001×10＝  8.85÷10×100＝ 五、解决问题。（ 每题7分，共42分） 1、小高计算一道小数加法计算题时，把一个加数的十分位上的6看成了9，另一个加数百分位上的2看成了5，那么错误的答案和正确的答案之间相差多少？ 2、在跳远比赛中，小军跳了2.8米，小美跳了2.71米，小勇跳了2.08米，谁跳的成绩最好？谁的最差？ 3、一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？ 4、小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？ 5、一个三位小数，“四舍五入”后的近似数是6.50，这个三位小数最大可能是多少？最小可能是多少？ 6、用4、0、7、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次： (1）小于1且小数部分是三位数的小数； （2） 大于7且小数部分是三位数的小数； （3）0不读出来且小数部分是两位的小数。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$