7.3.3 生物进化的原因 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

1.研究生物进化的方法： 、 。 2.地球上最早出现的是 生物，后来才有 生物。 3.植物、动物进化的历程 4.生物进化的总趋势： （1）结构上： 。 （2）进化水平上： 。 （3）生活环境上： 。 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 温故知新 化石 比较法 原核 真核 1 2 3 4 5 在经常刮大风的海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫 特别多？ 2 7.3.3 生物进化的原因 1.了解生物进化的原因（重点）。 2.概述自然选择学说的主要内容。 学习目标 5分钟认真阅读课本62-66页，完成以下问题： 1.什么是保护色？ 2.1850年和1950年曼彻斯特地区桦尺蛾的体色和数量 有何变化？ 3.生物进化的原因？自然选择学说的创立者、主要内容？ 自学指导 1. 什么是保护色？ 动物体色与周围环境的色彩非常相似 保护色有什么作用? 有益于动物隐蔽，利于觅食和避敌。 环境的定向选择，变异是不定向的 5 2.1850年和1950年曼彻斯特地区桦尺蛾的体色和数量有何变化？ 浅色个体占多数 深色个体占多数 思考：1950年深色桦尺蛾变异对其来说是有利变异还是不利变异？ 出现这种变化的原因？ 有利变异 3.生物进化的原因？自然选择学说的创立者、主要内容？ 人们普遍接受生物进化的原因是____________________， 其主要内容包括： 过度繁殖。 生存斗争。 遗传和变异 适者生存。 达尔文的自然选择学说 自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者就淘汰，这就是自然选择 7 长颈鹿的进化示意图 1.起初长颈鹿的脖子有长有短。 2.当低处的树木叶子被吃光以后， 长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。 短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。 8 长 颈 鹿 的 进 化 示 意 图 食物和空间是有限的， 为获得食物和空间进行生存斗争 颈短的吃不到树叶，（不利变异个体）慢慢被淘汰 颈长的能吃到树叶，（有利变异个体）生存并繁衍后代，形成现代长颈鹿 ④适者生存 ①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传和变异 （进化的结果） （进化的前提) （进化的动力、手段） （进化的内因、基础） 后代有颈长和颈短 生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生大量后代 生物进化的原因 内因： （变异是不定向） （定向选择） 外因： 遗传和变异 环境的改变 保护色 拟态 警戒色 自然选择的结果 在经常刮大风的海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？ 这是自然选择的结果。由于经常刮大风，有翅能飞翔但翅膀不够强壮的昆虫，常被吹到海里，因而生存和繁殖的机会较少。 而无翅或残翅的昆虫，不能飞翔，就不容易被吹到海里，因而生存和繁殖的机会就多。 11 用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降， 其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？ 还是在喷农药之前就产生了抗药性？ 抗药性变异的个体 不具抗药性的个体 抗药性变异的个体 自然选择（喷农药后） 具有抗药性的新品种， 农药对其就不起作用。 经过遗传逐代积累 不具抗药性的个体 自然选择（喷农药后） 全部被杀死 12 拓 展 人工选择：根据人们的需要和爱好，利用自然发生或人工诱变的变异，进行定向选择来培育生物新类型的过程，叫作人工选择，如家鸡、金鱼（金鱼是由鲫鱼演变）的形成。 选择繁育高产奶牛示意图 拓展：自然选择和人工选择的比较 自然选择 人工选择 选择因素 选择条件 选择结果 进化速度 自然环境 人 适应环境的变异 有利于人的变异 保留了能够更好地适应环境的变异 满足人类的某种需求，但是不一定是对生物本身的有利变异 时间长、速度慢 时间短、速度快 14 ④ （ ） ③ （ ） ② （ ） 外因： （ ） 一、生物进化的原因 内因： （ ） 变异不定向 定向选择 遗传和变异 环境的改变 二、 —自然选择学说 ①