内容正文:
人教版数学三年级下册第五单元《面积》基础卷
一、反复比较,慎重选择
1.10元一张的人民币面积大约是100( )。
A.厘米 B.分米 C.平方厘米
2.下面数量中,用来表示面积的是( )。
A.4米 B.4平方米 C.4千克 D.4小时
3.一个长4米,宽20分米的长方形面积是( )。
A.80平方分米 B.800平方分米 C.80平方米
4.手工课上,佳佳需要从一张长4分米,宽3分米的彩色卡纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。
A.9 B.12 C.16
二、全面思考,谨慎填空
5.常用的面积单位有( )、( )、( ),可以分别用字母( )、( )、( )表示。
6.填上合适的单位。
(1)一个信封的面积是240 ( )。
(2)教室的高约是3 ( )。
(3)一个足球场的面积大约是7000 ( )。
(4)这张试卷的面积约是12( )。
7.想一想,填一填。
(1)边长是( )分米的正方形,面积是1平方分米。
(2)边长是( )米的正方形,面积是1平方米。
(3)边长是( )厘米的正方形,面积是1平方厘米。
8.( )平方米=600平方分米 4000千克=( )吨
9.青山江滩建成了2个军运会沙滩排球场,每个沙滩排球场长16米,宽8米,建成的2个沙滩排球场的总面积是( )平方米。
10.8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米 500平方厘米=( )平方分米
三、仔细推敲,判断正误
11.一张床的面积是2平方厘米。( )
12.教室的面积有48米大。( )
13.边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。( )
14.常用的面积单位间的进率都是100。( )
四、认真读题,细心计算
15.口算。
16.列竖式计算。(要验算)
345+257= 806-238=
五、手脑并用,实践操作
17.请在图中画一个周长是16厘米的正方形和一个面积是20平方厘米的长方形。图中每个小正方形的边长代表1厘米。
六、联系实际,解决问题
18.试一试1平方米的正方形内能站下多少名同学?
19.如果把你得到的奖状,用一根长145厘米的木条做一个相框(连接处一共要损耗4厘米).
(1)这根木条够用吗?
(2)要在奖状上罩一块玻璃,这块玻璃至少要多大?
20.作业本的长是18厘米,宽是10厘米,算出它的周长和面积.
周长:
面积:
21.比较甲和乙的面积大小
22.去年王爷爷用长24米的篱笆围了块长7米、宽5米的长方形菜地。今年王爷爷要用同样长的篱笆,一边靠墙再围一块菜地。
(1)欣欣说她的围法面积最大(如下图)。你是否同意她的想法?请你用自己喜欢的方式,写出你的理由。
(2)通过研究上面这个问题,如果我们继续研究,你还想研究什么?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】10元一张的人民币面积是多少,因此是填面积单位。
【详解】A.此项属于长度单位;
B.此项属于长度单位;
C.此项属于面积单位。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握对面积单位和长度单位的认识是解答此题的关键。
2.B
【分析】常用的面积单位有:平方米,平方分米,平方厘米。由此可知:所给数量中,用来表示面积的是4平方米,由此解答即可。
【详解】由分析可知:所给数量中,用来表示面积的是4平方米。
故答案为:B
【点睛】明确面积及面积单位,是解答此题的关键。
3.B
【分析】将米化成分米,高级单位化成低级单位就乘进率10,然后根据长方形的面积=长×宽计算出面积即可。
【详解】4米=40分米
40×20=800(平方分米)
故答案为:B
【点睛】熟练掌握长方形面积的计算是解答此题的关键,此题应注意单位换算。
4.A
【分析】从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,这个最大正方形的边长等于长方形的宽是3分米,根据正方形的面积公式=边长×边长,把数据代入公式解答。
【详解】3×3=9(平方分米)
故答案为:A
【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用。
5. 平方米 平方分米 平方厘米 m2 dm2 cm2
【详解】常用面积单位:平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2),可以分别用字母:m2、dm2、