内容正文:
期末学业质量监测(2023.6)
六年级科学试题
一、填空题:(13分)
1. 视觉产生过程中,物体成像部位是____________________。
2. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行__________。
3. 写出三种新能源:____________、____________、____________。
4. 海洋是一个巨大的宝库。海水____________(填“能”或“不能”)被直接饮用,海水淡化过程就是除去海水中的____________。
5. 垃圾是放错地方的资源。实行垃圾____________投放可以改善群众生活环境,节约资源。
6. 做“碰碰球实验”时,小球由于被举高而具有____________,由于运动而具有____________,它们可以相互转换,统称为____________。
7. 太阳系中的行星,距离太阳最远是____________,从地球上看最亮的是____________。
二、选择题:(10分)
8. 下列做法会对眼睛造成伤害的是____________。
A 强光环境或沙尘天气努力睁大眼睛以看清物体
B. 与患“红眼病”等眼部传染疾病人员避免共用毛巾、脸盆等物品
C. 避免长时间观看电视、电脑、手机等电子屏幕
9. 与听神经连接的部位是____________。
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗
10. “入芝兰之室,久而不闻其香”的原因是____________。
A. 味觉适应 B. 嗅觉适应 C. 视觉适应
11. 下列表示天体之间关系图示合理的是( )。
A. B. C.
12. 下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是____________。
A. 学习过程中要培养科技创新能力,提高自身科学素养
B. 科技水平的提高促进了生产力水平的提升
C. 所有的发明和发现都是有百利而无一害
三、连线题:(12分)
13. 请把资源与相应的分类用线连起来。
A.动物资源
B.煤 可再生资源
C.石油
D.天然气
E.水 不可再生资源
F.森林资源
四、简答题:(15分)
14. 描述触觉产生的过程,写出三种保护皮肤的方法。
15. 作为一名小学生,请你写出践行“绿水青山就是金山银山”这一理念具体做法(写三条)。
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期末学业质量监测(2023.6)
六年级科学试题
一、填空题:(13分)
1. 视觉产生过程中,物体成像的部位是____________________。
【答案】视网膜
【解析】
【详解】眼睛是接受光线的感觉器官。视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉。视觉产生过程中,物体成像的部位是视网膜。
2. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行__________。
【答案】二岐分类
【解析】
【详解】二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。
3. 写出三种新能源:____________、____________、____________。
【答案】 ①. 太阳能 ②. 地热能 ③. 生物质能
【解析】
【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、海洋能、生物质能和核聚变能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
4. 海洋是一个巨大的宝库。海水____________(填“能”或“不能”)被直接饮用,海水淡化过程就是除去海水中的____________。
【答案】 ①. 不能 ②. 盐分
【解析】
【详解】海水中已发现含有80多种化学元素,总盐量为3.5%左右。海水中大量盐类和多种元素,许多元素是人体所需要的,但海水中各种物质浓度太高,远远超过饮用水卫生标准,如果大量饮用,会导致某些元素过量进入人体,影响人体正常的生理功能,严重的还会引起中毒。海水淡化过程就是除去海水中的盐分以获得淡水的过程。
5. 垃圾是放错地方的资源。实行垃圾____________投放可以改善群众生活环境,节约资源。
【答案】分类
【解析】
【详解】人们常说,垃圾是放错地方的资源。生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯,既能减轻环境污染,又能节约资源,使垃圾能得到有效回收,这是我们每一个公民的义务。
6. 做“碰碰球实验”时,小球由于被举高而具有____________,由