1.6乐音和噪声同步练习 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

1.6 乐音和噪声 同步练习 一、单选题 1.下列关于声现象说法正确的是( ) A.“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”、“高”是指声音的响度 B.城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声 C.人们利用“回声定位”原理制成的声呐系统可探知海洋的深度 D.医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量 2.下列对声现象四个实验的分析,正确的是( ) A.图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质 B.图乙抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播 C.图丙同学把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明声音是由物体的振动产生 D.8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,从左到右音调越来越高 3.女高音歌唱家放声演唱中的“高”是指声音的( ) A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.振幅大 4.如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度,这个实验是要探究( ) A.声速与哪些因素有关 B.响度与什么因素有关 C.影响音色的因素有哪些 D.音调的高低与什么因素有关 5.如图所示,7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7” 的声音来:而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是( ) A.敲击瓶子时,声音是由瓶子的振动产生的 B.敲击瓶子时,从左到右,音调越来越高 C.用嘴吹气时,声音是由瓶子和水振动产生的 D.用嘴吹气时,从左到右,音调越来越高 6.下列措施中从声源处消除噪声的是( ) A.在道路两旁植树 B.开会时把手机关机或调成静音状态 C.电影院采用隔音墙 D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩 7.下列说法正确的是( ) A.声音在空中传播速度是最快的 B.声音传播方向是四面八方的 C.只要振动的物体就能发声,而这些声音我们都能听到 D.凡是好听的歌就是乐音,不好听的歌就是噪声 8.下列措施中,不能减弱噪声的是( ) A.学校附近安装噪声监测仪 B.居民区旁高架桥上安装隔音挡板 C.摩托车上安装消声器 D.工厂里工人佩戴防噪声耳罩 9.关于学校噪声,正确的是( ) A.学校附近的公路旁安装“禁止鸣笛”标识是在传播过程中减弱噪声 B.教室安装双层真空玻璃可以在传播过程中减小室外噪声对室内的影响 C.在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.安装工人切割金属的声音对于正在考试的学生来说不是噪声 10.如图所示四个实验场景,下列描述中错误的是( ) A.甲图可以探究“声音的传播需要介质”,由此实验现象可以进一步推理得出“真空不能传声”,所用的研究方法是科学推理法 B.乙、丙两图都可以探究声音的响度与振幅的关系,实验中运用了控制变量法 C.丙图可以验证声音是由物体振动产生的,实验中运用了转换法 D.丁图可以验证空气可以传声、声波可以传递信息和能量,实验中运用了转换法 二、填空题 11.那些动听的、令人愉快的声音叫做 ,其波形是 的.那些难听的、令人厌烦的声音叫做 ,其波形是 的. 12.小刚在环境幽美、鸟语花香的青秀山散步,小刚根据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)来区分“鸟语”。声音从空气传播到水中时,声速将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 13.“留心观察皆学问,身边处处有物理”,我们在帮妈妈向保温瓶中灌热水时,会听到声音高低不同的变化,从而判断水是否灌满,请就这一现象,提出一个有研究价值的问题 。 14.曾侯乙编钟是我国战国时代的一套乐器,时隔两千多年还能发出悦美的音色。当敲击大小不同的编钟时,发出的声音的 不同;敲击大小相同而制作不同的钟组时发出的声音的 不同。(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”) 15.三同学同时敲击三个不同的音叉,得到三个不同的波形,如图所示。试从乐音的三要素分析总结下列问题: (1)比较甲、乙两波形得出的结论是 ; (2)比较乙、丙两波形得出的结论是 。 16.在班级组织的迎新年联欢会上,小凯弹奏了一首吉它曲,能听到声音说明声音可以通过 传播。远处的同学听到的演奏声比较小,说明声音的响度与 有关。若小凯改变弹奏的力度,改变的是吉它声音的 (选填“音色”、“响度”或“音调”)。 17.AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时,音箱内部扬声器振动的幅度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 18.《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 产生的,通过 传播到士兵耳中,鼓声震耳欲聋形容鼓声的 大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,士兵可根据声音的 来辨别 。 19.“掩耳盗铃”是在 减弱噪声;把门窗关上,是在 减弱噪声。 20.当汽车在