2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动 青春萌动 任务 1 学习与异性交往在我们成长中的重要作用 任务 2 正确认识异性同学间的交往与友谊，把握原则和尺度 任务 3 根据青春期萌动表现，理智认识青春期的情感 学习任务 —异性朋友— 写出你心目中理想异性的几个特点（榜样、偶像、英雄……） —异性朋友— 歌手·周深 歌手· 薛之谦 杂交水稻之父·袁隆平 演员·杨紫 虚拟歌手·洛天依 音乐人·韩红 青春期异性间正常交往的烦恼 —异性朋友— 青春期异性间正常交往的烦恼 青春期心理萌动 含义 步入青春期，一股从未体验过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 表现 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 —异性朋友— 写出你心目中理想异性的特点？ 看看这些特点主要集中在哪些方面？ 运用你的经验 一 探究点一：异性朋友 活动一：心理咨询 情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。” 情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 １、小梅和小海的苦恼有什么共同特点？ 在异性面前，小梅和小海都有自我表现的欲望；都在意自己的形象；都渴望得到异性的肯定与接纳。等等 ２、在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ 有过 ３、你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼？ 认识到这是青春期带给我们的一种特殊的情感体验，这是正常、自然而又美丽的事；认识到男女生交往对我们成长有意义；等等 4、与异性相处有哪些好处？ 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 青春萌动 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动 共同特点 类似经历 如何摆脱 与异性有关，想得到异性的肯定与接受 从实招来 正确理解 寻求帮助 转移注意 指点迷津 二、异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天, 夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着…… 雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况， 经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办...... 1. 夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？ 2. 如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？ 2. 如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？ 正确与异性交往： ①自重自爱； ②主动热情，又要注意交往方式等。 1. 夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？ 能理解。因为处于青春期我们开始关注、渴望接触异性，甚至可能会萌发对异性的好感。 正确认识异性情感 与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真的爱情。 爱情是一种高尚的情感。爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能在出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 思考：为什么我们不能把异性情感当作真正的爱情？ 爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。 思考：如何正确理解爱情？ ①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任； ②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情； ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 拓展空间 访谈自己熟悉的亲朋好友，了解他们的爱情经历；听听主人公的心路历程，他（她）的经历给你什么样的启发与思考？ 访谈形式多种多样，面对面、网络互动、电话交流都可以； 访谈结束后，完成一份访谈小结，与同学们分享活动心得。 访问亲人或者熟悉的人，解他们对爱情的看法，听听他们对如何处理青春期异性情感的建议。 访问建议： ☆主要以邀请被访者讲述故事的方式完成； ☆可以根据内容设计谈话提纲，确定谈话时