4.13 香港和澳门的回归 课件 2023--2024学年统编版八年级历史下学期

澳门 香港 台湾 1951年西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一 西藏和平解放后还有哪些领土没有统一呢？ 第13课 香港和澳门的回归 1.一国两制 的构想 （4）出发点 （3）提出者 （5）含义 3.保持香港、澳门长期繁荣稳定 ２.香港和澳门回归祖国 （6）意义 香港和澳门的回归 （1）背景 邓小平 （2）时间 (1)背景 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题、实现祖国统一，是包括港澳台同胞海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 一国两制 1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年 1860年《北京条约》割占九龙司 1842年《南京条约》割占香港岛 通过以上三个不平等条约，英国实现了对整个香港地区的占领，并实行殖民统治。二战期间，香港被日本占领。抗战胜利后，英国太平洋舰队抢先，重新占领了香港。 香 港 问 题 的 由 来 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1887年，葡迫使清政府签订《中葡会议草约》和《北京条约》，塞进了葡“永驻管理澳门”的条款。 澳 门 问 题 的 由 来 澳门（Macau）由澳门半岛、氹(dàng)仔岛、路环岛组成。总面积共29.2平方公里，生活了50余万人，这也使澳门成为全球人口密度最高的地区。 如何既不影响中英、中葡两国关系的正常发展，又不影响香港和澳门的稳定繁荣而将其收回呢？ 解决港、澳问题的方式有哪些？不同的方式有什么结果？ 战争方式： 1.有伤于两地的血脉亲情 2.不利于香港澳门的繁荣稳定 3、影响中英、中葡关系的正常发展 和平方式： 有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。 1983年以后，邓小平在多次谈话中，对“一国两制”的构想作了具体阐述。1984年5月，在第六届全国人民代表大会第二次会议上作《政府工作报告》中正式提出了一国两制的构想，获得会议通过，一国两制成为具有法律效力的国策。 (2)时间 (3)提出者 进入改革开放新时期后 邓小平 (4)出发点 从维护祖国和中华民族根本利益出发 (5)目的 实现祖国统一 一国两制 一国两制就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 一个国家 两种制度 (5)含义 中华人民共和国 （前提和基础） 社会主义制度 - 国家主体资本主义制度 - 港澳台 ①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。（地位） ②一国两制构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 (6)意义 P65、P66 香港回归 1982年英国首相撒切尔夫人访问中国 邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 ①中英两国谈判 香港回归背后的世纪谈判：中英之间的数次交锋与博弈 我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！ 如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？ V S 主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回是整个香港! 三个不平等条约有效中国收回的是新界 ①1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 结果 1984年12月19日，中英两国中国总理和英国首相在北京正式签署《关于香港问题的联合声明》，邓小平出席签署仪式 在香港回归的数轮谈判中，中国代表据理力争，以毫不妥协的坚决态度，最终圆满解决了香港问题。 ①香港的现行社会、经济制度不变。 ②法律基本不变。 ③生活方式不变。 ④香港自由港地位和国际贸易、金融中心的地位不变。 ⑤北京除了派军队外，不向香港特区派干部。 五 个 不 变 香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。 1990年，七届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，确定了香港特别行政区的区旗、区徽。 彭定康神情黯然 告别香港我很伤感 ②1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特