内容正文:
专题一 气体的制备、性质与净化
知识点一 ⊙ 实验原理
(1)制取氧气
(2)制取二氧化碳
(3)制取氢气
知识点二 ⊙实验装置
1.发生装置
(1)选择依据:反应物的状态和反应条件
(2)常见的发生装置
【注意】高锰酸钾制氧气时试管口放一团棉花的目的是 。
【知识拓展】启普发生器
(1)启普发生器只适用于块状固体与液体在不加热条件下制取的气体如CO2、H2
(2)简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气体的反应
(3)操作时应注意:
a.检验装置的气密性 b.长颈漏斗插入液面以下
2.收集装置
(1)选择依据: 气体的溶解性和密度
(2)常见装置
(3)多功能瓶的使用
3.净化装置
气体吸收剂应根据气体的性质和要除去杂质的性质而定。
(1)原则:①所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质。②不能与被提纯的气体反应,也不能引入新的杂质。
(2)常见气体及吸收剂:
知识点三 ⊙气体的检验与验满
【例1】(2021河南)某同学用下图装置(铁架台等略去)制取纯净、干燥的CO2并探究CO2的性质。
(1)A装置能控制反应的发生和停止,请简述使反应停止的原理。
(2)B装置中可能发生反应的化学方程式为 。
(3)证明CO2与水发生了反应的实验现象为 。
【例2】如图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)气体的制取装置
①写出带有标号仪器的名称:a 、b
②用KC1O3和MnO2制取O2应选的发生装置是 (填序号,下同);用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是 或E。
(2)气体的制取原理
①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起 作用,该反应的化学方程式为 。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)气体的净化和检验
①实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是 ,气体应从 (选填g”或h)端通入。
②制得二氧化碳气体中混有挥发出来的HC1气体,若要除去,可将生成的气体通入 溶液中。
【例3】下列装置常用于实验室制取气体。
(1)仪器①的名称是 .
(2)用装置甲制取氧气,采用该收集方法的依据是 。用收集的氧气做铁丝燃烧实验,应预先在集气瓶中加入少量的 。
(3)用装置乙制取气体,实验结束时,为防止水槽里的水倒流,应采取的操作是 。
基础演练
1.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)用装置A制取氧气的化学方程式为
(2)请将装置B中的长颈漏斗及导管补画完整。
(3)补画完整后的装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的优点是什么?
(4)制取H2的发生装置与CO2类似,请在方框中画出制取H2的发生装置图(只画试管导气管和橡胶塞)。
2.(开封二模)实验室里现有过氧化氢溶液和二氧化锰,某化学小组选用以下部分装置制取干燥的O2。
(1)利用上述药品制取氧气,反应的化学方程式为 。
(2)为达到实验目的,所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为: 接 、 接 。
(3)用E收集O2,g为进气口。请将E中的玻璃导管补画完整。
3.氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。
(1)仪器a常用 (选填“内焰”“外焰”或焰心)加热。
(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为 。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2,需选用的装置是 (填序号)。
(3)装置E中水的作用是 。
(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成 (填名称。)
4.(平顶山一模)化学实验是科学探究的重要手段,请结合如图实验装置回答问题。
(1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯,该操作所依据的灭火原理