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2024年中考化学二轮专题训练-实验题
1.如图是实验室制备气体的部分装置,请根据图示回答问题。
(1)写出标号仪器的名称:① 。
(2)实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气,可选用装置 和 (均填装置字母)组合,反应的化学方程式是 。
(3)氢气作为燃料的优点是 (写一条即可)。
(4)氢气的生产方法是制约其作为能源广泛使用的原因之一,为此科学家提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念。下列方法可获得“绿色”氢气的是 (填字母,可多选)。
A用矿石生产锌和硫酸,再相互反应 B在催化剂的作用下,利用太阳能光解水
C利用煤燃烧发电,再电解水 D利用风能、水力发电,再电解水
2.制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① 。
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→ → 。
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为 。
a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为 。
3.下图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。
(1)写出带有标号的仪器名称)① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为 (选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。
(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号)。
(4)F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是 。
①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入。
②当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入。
③当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率,a端连氧气钢瓶。
4.学习小组又围绕“实验室制取气体”进行探究,请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中所标仪器的名称a、 b、 。
(2)若用A装置制氧气,药品为紫黑色固体,则发生反应的化学方程式为 ,此时A装置还需要改进的是 。
(3)同学们对氨气特别感兴趣,查阅了一些资料想自制氨气。资料显示实验室制氨气的方法有三种:一、加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气;二加热浓氨水;三、将浓氨水加入生石灰。
①利用图上给出的所有仪器,同学们可选择制氨气的方法有 (选填“一”、“二”、“三”)。
②同学们知道氨气密度小于空气,应该用向下排气法收集,可某资料上的收集装置E却在瓶口处也塞了一团棉花,为此同学们发生了争论,你认为说法正确的是( )
A.S同学:资料有错误,塞了棉花会导致气体无法逸出引起危险
B.W同学:氨气与空气中的水气结合会使瓶内气压变小,塞棉花能减少空气对流
C.C同学:塞棉花是为了防止固体粉末从瓶口处随气流逸出
D.L同学:氨气是有毒气体,塞棉花可以防止氨气逸出,以免污染环境
③下列检验氨气是否收集满的方法,正确的有( )
A.将干燥的蓝色石蕊试纸放到瓶口 B.用玻璃棒蘸取浓盐酸放到瓶口
C.将湿润的蓝色石蕊试纸放到瓶口 D.将湿润的红色石蕊试纸放到瓶口
④为了制得干燥氨气,应该选择的干燥装置是 (填序号)。
5.实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、药匙、镊子、弹簧夹、棉花及以下仪器,如图1 所示:
(1)若补充仪器 (填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学方程式为 。
(2)若要制备并证明二氧化碳能与水反应,需补充的一种溶液是 。①请连接A、B,并将装置图如图2补充完整;
②B中可观察到的实验现象是 。
(3)写出实验室用一种液体和一种固态物质制取氧气的化学方程式 。
6.根据下列仪器装置,回答问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;②