Life and Work 一轮复习大单元整体学习导学案-2024届高三英语人教版（2019）

高三英语 大单元整体学习学程 Life and Work ---Describe people who possess good qualities and make your choice on future career (B3U2, B3U5, B6U4 & B7U5) . 编制：_________________ 审核：_________________ 审批：_________________ 班级：_________________ 小组：_________________ 姓名：_________________ 单元概述 【单元内容】 The theme of this unit is life and work, which belongs to the topic of man and society. It is involved in B3Unit2 Morals and Virtues, B3Unit5 The Value of Money, B6Unit4 Adversity and Courage and B7Unit5 Launching your career. These units focus on how to be a better man. We are supposed to possess the good inner qualities of a man: to practise morals and virtues, persevere in adversity, identify values on money. What qualities he has deeply influence his attitude to the events in his life and his role in society. Therefore try to be a better man with admirable qualities and values and have a deeper understanding of life and work. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 能够理解升调的使用规律及其表达意义,体会戏剧中不同语调表达情感的作用。 词汇 能正确使用与“道德与美德”、“坚韧不拔克服困境”“金钱观、“职业选择”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 1. 能够理解动词-ing形式作状语和作宾语补足语的功能及意义； 2. 掌握情态动词的表意功能，正确使用过去将来时； 3. 掌握现在完成进行时的功能和意义； 4. 能够理解复杂的类型，并在写作中利用长句组织语言。 语篇 1.能够读懂人物小传，分析其写作目的、语篇结构特征及语言特点； 2. 理解戏剧的故事情节，分析人物性格和作品的意图； 3. 理解回忆录“坚韧号”的故事风格和语言特点； 4. 掌握并解析招聘启事、求职信、简历等语篇的基本特征和要点。 语用 1.能够正确使用表示时间顺序、空间顺序、逻辑关系、总结等的词汇和句式来表达；能够正确使用v-ing形式描述人物的行为、动作、生活经历等； 2.能够使用顺序和衔接的词语清晰地表述事件的先后顺序和信息之间的逻辑关系； 3.能够使用现在完成进行时，描述 “坚韧号”南极探险的艰险历程； 4.能够在写作中运用长句组织语言，丰富语篇句式，使语篇连贯、流畅。 语言技能 听 1. 听关于 “道德困境”的对话，探讨处于道德困境中的不同选择和结果，背后所隐含的道德观和处事原则。 2.听坚韧号船员的回忆录，能够分析人物的情感变化和性格特点； 3.听关于如何选择大学专业的对话，多角度考虑自己的专业选择，做好自己的人生规划； 说 1. 能够讲述—则友善待人的故事，且能够根据语境的需要正确使用升调，使口头表达更加准确、自然； 2.能够表述事件发生的过程； 3.能够解读人物情感变化和评论坚韧不拔人物的事迹； 4.能够围绕大学专业选择和职业规划展开讨论。 读 1.读人物介绍文章和寓言故事，理解故事内容以及隐含的道德教育意义； 2.阅读人物故事，了解人物生平事迹，分析人物性格与品质，理解如何克服困境； 3.能够讨论不同的困境解决方案或选择； 写 1. 能够讲述一篇友善待人的故事；写一篇道德寓言故事的评论； 2.能够创编课本剧并表演出来； 3.能够写一篇坚韧不拔的故事并进行评论； 4.能够写求职信或工作简历。 看 1.观看"孔子与仁"的视频，理解孔子所倡导的"仁"的思想及内涵，探究仁的思想对现代人的意义； 2.观看《百万英镑》电影片段，结合人物的神态