内容正文:
第6节 指数函数
课标解读
1.了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念.
2.能画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.
1 强基础 固本增分
2 研考点 精准突破
目录索引
1 强基础 固本增分
知识梳理
1.指数函数的概念
函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域为R.
微点拨形如y=kax,y=akx+b+h(a>0,且a≠1,k≠0)等的函数称为指数型函数,不是指数函数.
2.指数函数的图象与性质
比较幂值大小的重要依据
(0,+∞)
减函数
增函数
微点拨1.画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1), (-1, ).
2.底数a的大小决定了指数函数图象相对位置的高低,不论是a>1,还是0<a<1,在第一象限内底数越大,函数图象越高,即“底大图高”.
3.f(x)=ax与g(x)=a-x=( )x(a>0,且a≠1)的图象关于y轴对称.
4.指数函数的图象以x轴为渐近线.
微拓展f(x)=ag(x)(a>0,且a≠1)的单调区间与最值
(1)当a>1时,f(x)的单调递增、递减区间分别是g(x)的单调递增、递减区间;若g(x)有最大值M、最小值m,则f(x)的最大值为aM、最小值为am.
(2)当0<a<1时,f(x)的单调递增、递减区间分别是g(x)的单调递减、递增区间;若g(x)有最大值M、最小值m,则f(x)的最大值为am、最小值为aM.
常用结论
y=ax+a-x(a>0,且a≠1)为偶函数.
2.若函数f(x)=ag(x)(a>0,且a≠1)的值域为(0,+∞),则g(x)的值域必须为R.
f(x)=a|x| a>1 0<a<1
定义域 R
奇偶性 偶函数
值域 [1,+∞) (0,1]
单调性 在区间[0,+∞)上单调递增;
在区间(-∞,0]上单调递减 在区间(-∞,0]上单调递增;
在区间[0,+∞)上单调递减
图象
3.函数f(x)=a|x|(a>0,且a≠1)的图象与性质如下:
自主诊断
题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)
1.函数f(x)= 的值域为(0,+∞).( )
2.若函数f(x)是指数函数,且f(1)>1,则f(x)是增函数.( )
3.若am>an(a>0,且a≠1),则m>n.( )
4.函数f(x)=ax+3-2(a>0,且a≠1)的图象恒过定点(-3,-1).( )
×
√
×
√
题组二回源教材
5.(人教B版必修第二册4.1.2节例2改编)已知实数a,b满足 ,则
6a 6b.(用“>”或“<”填空)
<
6.(人教A版必修第一册习题4.2第9题改编)已知函数y=a·( )|x|+b的图象过原点,且无限接近直线y=2但又不与该直线相交,则该函数的解析式为 .
题组三连线高考
7.(2020·全国Ⅲ,理12)已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则( )
A.a<b<c B.b<a<c
C.b<c<a D.c<a<b
A
8.(2021·新高考Ⅰ,13)已知函数f(x)=x3(a·2x-2-x)是偶函数,则a= .
1
即(a-1)·2x+(a-1)·2-x=0.
(a-1)(2x+2-x)=0.∴a=1.
2 研考点 精准突破
考点一 指数函数的图象及其应用
例1(1)(多选题)(2024·山东青岛模拟)已知函数y=ax-b(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.ab>1 B.a+b>1
C.ba>1 D.2b-a<1
ABD
解析 由图象可知,函数y=ax-b(a>0且a≠1)在R上单调递增,所以a>1,且当x=0时,y=1-b∈(0,1),可得0<b<1.对于A选项,ab>a0=1,故A正确;对于B选项,a+b>a>1,故B正确;对于C选项,ba<b0=1,故C错误;对于D选项,由于0<b<1<a,则b-a<0,所以2b-a<20=1,故D正确.故选ABD.
考点一
考点二
A
解析 显然f(x)的定义域为R,且f(-x) =-f(x),即f(x)为奇函数,所以其图象关于原点对称,故排除B,D;当x>0时,x3>0,3x+3-x>0,所以f(x)>0,故排除C.故选A.
考点一
考点二
(3)(2024·福建龙岩模拟)若当a>0且a≠1时,函数y=ax+m+n的图象恒过定点
(-2,2),则m-n= .
1
考点一
考点二
考点一
考点二