内容正文:
第四单元《分数的意义和性质》检测题
1、 选择题。(每题2分,共12分)
1、甲、乙、丙用图中的阴影,丁用线段图,分别表示出“6张饼的”。下面图意正确的是( )。
A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁
C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁
2、把 10g糖放入100g水中,糖占糖水的 ( )
A. B. C. D.
3、与相等的分数有( )个。
A. 1 B.无数 C. 3 D.2
4、把一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余.正方形的边长不可能是( )厘米。
A.2 B.3 C.4 D.5
5、和的最小公分母是( )。
A.24 B.48 C.96 D.120
6、有两根木条,第一根用去 米,第二根用去它的 ,剩下部分长度相等,则这两根木条原来的长度 ( )
A.无法比较 B.一样长 C.第一根长 D.第二根长
二、填空题。(每空2分,共24分)
1、有A、B两根同样长的钢管.A用去米,B根用去,( )根用去的少一些。
2、某商品先提价 ,过一段时间又降价 ,这时的价格是原价的( )。
3、在括号里填上最简分数。
21厘米=( )米 4角=( )元 5个月=( )年
136分钟=( )小时 150米=( )公顷 45分=( )时
4、 表示( )个 加上( )个 ,一共是( )个 ,也就是( )。
5、把的分子扩大到原来的5倍,要使分数的大小不变,分母应变为( )。
6、把 12米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的( ),每段长( )米。(填小数)
三、判断题。(每题2分,共12分)
1、在一块地里种5种花,平均每种花的面积占这块地的。( )
2、分数中最大的分数单位是 ,没有最小的分数单位。( )
3、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )
4、五月比四月节约用水 ,五月用水量相当于四月用水量的 。( )
5、分数的分子增加9,要使分数的大小不变,分母也应增加9。( )
6、甲数(不等于 )的 与乙数的 相等,则甲数大于乙数。( )
四、直接写出得数。
1.2×5= 0.6×0.3= 3.5÷7= 45+4.5=
1.3-0.5= 7÷12=
五、解决问题。( 每题7分,共42分)
1、五 班同学 的人参加了舞蹈小组, 的人参加了书法小组,那个小组的人数多?
2、同学们采集树种,第一组6人采集9千克,第二组7人采集8千克,第三组6人采集8千克,哪个组平均每人采集得多?
3、五()班学生在一次体育达标测试中, 人成绩优秀, 人成绩良好,其余 人成绩合格.三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?
4、幼儿园举行五十米赛跑,小明用了分,小红用了分,小刚用了分,谁得到了冠军?为什么?
5、同一种零件,甲每分钟加工0.9个,乙每分钟加工 个,丙每小时加工 48个,谁的工作效率高?
6、客车和货车同时从A、B两地相向而行,客车每小时行50km,货车每小时行45km,经过4小时两车相遇,A、B两地相距多少千米?客车行的是全程的几分之几?
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