内容正文:
北师大版七年级下册数学2.3平行线的性质
一、单选题
1.如图,点D、E、F分别在三角形ABC的上,连结,若,则的角度为( )
A. B. C. D.
2.如图,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.一大门的栏杆如图所示,垂直于地面于A,平行于地面,则( )
A. B. C. D.
4.如图所示AB∥CD,AD与BC相交于点E,EF是∠BED的平分线,若∠1=30°,∠2=40°,则∠BEF=( )
A.70° B.40° C.35° D.30°
5.如图,,,则∠2的度数是( )
A.53° B.63° C.57° D.67°
6.如图,直线、被直线所截,,,则的大小为( )
A. B. C. D.
7.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,含角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含的三角板的一个顶点在含角的三角板的一边上,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,将三角板的直角顶点放在两条平行线、上,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
1.如图,已知,若,则∠D的度数为______.
2.光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变,这就是折射现象.如图,水面与底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,变成光线射到水底C处射线X是光线的延长线,,,则的度数为___________.
3.如图,平分,平分,要使,则和应满足的条件是______.
4.如图,已知,则_______.
5.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,D为AB上一点,过点D作DE∥AC,若CD平分∠ADE,则∠BCD的度数为_____°.
三、解答题
1.【问题背景】
同学们,我们一起观察小猪的猪蹄,你会发现一个我们熟悉的几何图形,我们就把这个图形象的称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系.
(1)如图①,,E为,之间一点,连接,,得到.试探究与、之间的数量关系,并说明理由.
(2)【类比探究】请你利用上述“猪蹄模型”得到的结论或解题方法,完成下面的问题:
如图2,已知,,点E在上,,请你说明;(把下面的解答补充完整)
解:因为
所以 ( )
因为( )
又因为
所以 ( )
即
所以
由(1)知
∴
(3)【拓展延伸】如图3,平分,平分,.若,请直接写出的度数为 .
2.如图,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,DE⊥BC于点E,DF∥AB交BC于点F.
(1)依题意补全图形;
(2)若∠C=36°,求∠EDF的度数;
(3)设∠C=α,则∠EDF=__________(用含α的式子表示)
3.如图,已知直线与射线平行,.点P是直线上一动点,过点P作交射线于点Q,连接.作,交直线于点F,平分,点P,F,G都在点E的右侧.
(1)求的度数
(2)若,求的度数.
4.已知:直线,点P在的上方,且,.
(1)如图,求的度数;
(2)如图,若的平分线和的平分线交于点G,求的度数.
试卷第1页,共3页
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