内容正文:
第一課
工場見学-会話
工場見学の本文について、以下の質問を答えてください。
1. 周敏先生たちはあした、どこへ行きましたか。A、味噌工場 B、りんご工場 C、梨工場
2. 何で行きましたか。A、ひこうき B、バス C、くるま
3. 工場でどんなことをしましたか。A、けんがくする B、りょこうする C、べんきょうする
4. 工場の近くに何がありますかA、がっこう B、びょういん C、こうえん
工場見学の本文について、以下の質問を答えてください。
5.見学の後、何をしますか。
A弁当を食べて、公園を散歩する。
B弁当を食べて、工場を散歩する
C弁当を食べて、公園の近くを散歩する
6.明光市の味噌はどうですか。
A、ゆうめい B、よくない C、うれしい
「は」提示主题,强调作用。
【N疑问名词+か】+か 构成是非疑问句。
【N疑问名词+か】无か 构成陈述句。
【N疑问名词+が】+か 构成特殊疑问句。
N附着点にN附着物を張る
つける・書く・落とす・置く
Vてください。请求、命令句式
「で」:1.工具、手段
2.动作行为所发生的场所
【N疑问名词+か】+か 构成是非疑问句。
【N疑问名词+か】无か 构成陈述句。
【N疑问名词+が】+か 构成特殊疑问句。
1.教室に 誰が いますか。
A.王さんがいます。
B.ええ、王さんがいます。
2.教室に 誰か いますか。
A.王さんがいます。
B.ええ、王さんがいます。
1.教室に 誰か います。
2.箱の中に 何か あります。
「を」:渡る・通る・飛ぶ・走る・過ぎる(表示移动、经过场所的动词)
降りる・出る・卒業する(表示离开的动词)
工場見学の本文について、以下の質問を答えてください。
7.工場はいつできましたか。
1980年
8.1日に何時間くらい働きますか。
9.本文の内容に合っているものはどれですか。
A、工場は古い工場です。
B、みその原料は大豆だけです。
C、1年に1,000トンくらいつくります。
工場見学の本文について、以下の質問を答えてください。
10.どこの大豆ですか。
11.工場は大きいですか。
12.見学の意義はなんですか。
東北の大豆です。
東北の大豆です。
工場のみなさんの苦労が分かりした。
作文拓展:
・今回の体験を通じて、友達の大切さがはっきり分かりました。
・今回の体験を通じて、両親の苦労がはっきり分かりました。
・今回の体験を通じて、旅行の楽しみがはっきり分かりました。
作业
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