2.5 购物中的促销问题（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

人教版小学数学六年级下册第2单元百分数（二） 2.5 购物中的促销问题 ◆ 1 情景任务呈现 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五五折销售，在B商场按“每满100元减50元”销售。妈妈要买一条该品牌标价230元的裙子。选择哪个商场更省钱？ 自主活动 探究新知 生活中，商家为了吸引顾客或扩大销售量，经常搞一些促销活动，你都知道哪些促销方式? 打折销售 有奖销售 返券或返现金销售 自主活动 探究新知 分析与理解 “每满100元减50元”是什么意思？ 就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元；不满100元的零头部分不优惠。 自主活动 探究新知 在A商场买，直接用总价乘55%就能算出实际花费。 230×55%＝126.5（元） 在B商场买，先看总价中有几个100，230里有2个100；然后从总价中减去2个50元。 230－50×2＝130 （元） 126.5＜130 解答与交流 自主活动 探究新知 反思与思考 看来买230元的东西，每满100元减50元不如打五五折实惠。“每满100元减50元”只是对总价中的100元打五折，没有满100元的部分不享受这个折扣。 如果在B商场购买这条裙子，相当于打几折呢? 130÷230≈56.5% 自主活动 探究新知 数学阅读 打折与满几减几的区别和联系 我们平时能看到打五折和满100减50等促销活动，假如一件商品200元，打五折最后的买价是100元，而满100减50，最后的买价也是100元，因为满100减50，正好就是打五折，所以最后的售价是相同的。同样的道理，打六折和满100减40，打八折和满100减20，打七折和满100减30……都是相同的。当商品价格是整百元的时候，这两种促销活动的结果是一样的。这就是打五折与满100减50，打七折与满100减30的联系（或者说相同的地方）。 但是，打几折是对商品全部价格都打几折，比如打五折，不管商品价格是多少，最后都是按50%计算实际价格，而满百减几，则只是对商品价格中的整百部分进行打折，零头部分并没有优惠，所以当商品价格不是整百时，打五折与满100减50最后的结果就不一样了，因为零头部分对于满100减50活动来说，并没有优惠，而对于打五折则仍然优惠，所以这样一来，打五折就明显优惠得多，而满100减50就优惠得少，而且差距是随着零头的大小而变化的，零头越大，差距就越大，零头越小，差距就越小，没有零头，两个就相等。这就是打五折与满100减50的区别。 巩固练习，知识运用 1.某品牌的运动鞋搞促销活动，在A商场按“每满100元减40元”销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双该品牌标价120元的运动鞋，在A、B两个商场买，相差多少钱？ 巩固练习，知识运用 1.买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。 A商场：120-40=80（元） B商城：120×60%=72（元） 80-72=8（元） 答：在A、B两个商场买， 相差8元。 巩固练习，知识运用 2.百货大楼搞促销活动，甲品牌衣服每满200元减100元，乙品牌衣服“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一件标价260元的衣服，买哪个品牌更便宜？ 巩固练习，知识运用 一件标价260元的衣服，买哪个品牌更便宜？ 甲：260-100＝160（元） 乙：260×60%×95%＝148.2（元） 160＞148.2 答：买乙品牌更便宜。 我 的 收 获 课下，请同学们和爸爸妈妈一起找一找出现在生活中的折扣促销问题吧！ 同学们，这节课你有哪些收获？ 再 见 $$