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2024年中考化学二轮复习:科学探究题
1.过氧化钙(CaO2)是一种重要的化工产品,能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行了有关探究。
【查阅资料】
(1)过氧化钙是白色、无毒、难溶于水的白色粉末。
(2)。
(3);二氧化锰与稀盐酸不反应。
【探究1】验证过氧化钙受热分解的产物。
(1)取少量纯净的过氧化钙放入试管中充分加热,将带火星的木条伸入试管,可观察到带火星的木条 。
(2)待(1)中试管冷却,取管中少量固体加水充分搅拌,静置,向上层清液中滴加几滴酚酞试液,可观察到溶液变成 色。
【探究2】测定产品中过氧化钙的质量分数(假设过氧化钙产品中只含有氧化钙杂质)。
【实验装置】
【实验步骤】
①连好装置并检查装置的气密性,在锥形瓶中放入4g该产品;②实验前称量C中铜网的质量;③先缓慢通入氮气,一段时间后加热铜网至红热;再缓慢滴入过量稀盐酸,直至A中样品完全反应;④继续缓慢通入氮气,一段时间后停止加热,待C中铜网冷却后,停止通入氮气;⑤再次称量C中铜网的质量,发现比反应前增重0.8g。
【实验结论】
(1)A中二氧化锰的作用是 。
(2)C中铜网发生反应的化学方程式为 。
(3)该产品中过氧化钙的质量分数为 。
【拓展提升】若A中样品完全反应后,立即停止通氮气并熄灭酒精灯,待C中铜网冷却后称量其质量。你认为该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数是否有影响? 。(选填“是”或“否”,并说明理由)。
2.化学兴趣小组学习完盐的化学性质后,进行了如图探究实验。
(1)试管甲中发生反应的化学方程式为 。
(2)可说明试管乙中发生反应的现象为 。
(3)试管丙验证了盐能与 (填物质类别)反应的这一化学性质。
实验结束后,小组同学将试管甲、乙过滤后的滤液与试管丙中反应后的溶液,倒入同一个废液杯中,静置,得到无色溶液。
【提出问题】无色溶液中溶质成分有哪些?
【分析讨论】经过讨论,同学们一致认为无色溶液中溶质一定含有Na+、Cl-,可能含有OH-、、Ba2+、H+中的一种或几种。
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一:取少量无色溶液于试管中,加入足量稀盐酸
有气泡产生
无色溶液中含有
步骤二:另取少量无色溶液于试管中,滴加过量
产生白色沉淀
无色溶液中含有OH-
步骤三:取步骤二中上层清液,滴加无色酚酞溶液
【拓展迁移】步骤二中所加溶液需过量的目的是 。
【得到结论】该无色溶液中溶质的成分有 。
3.甲、乙、丙三个实验小组围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动,请你参与学习。
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性
【演示实验】
(1)将一定量的稀硫酸加入到盛有无色酚酞试液和NaOH溶液的小烧杯中。当看到 现象,证明稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
【学生板演】
(2)该反应的化学方程式为 。
【提出问题】部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质除了酚酞,还有什么呢?
【假设猜想】
(3)针对疑问,大家纷纷提出猜想,甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4溶液;猜想二:有Na2SO4溶液和 溶液
猜想三:有Na2SO4溶液和NaOH溶液;猜想四:有H2SO4溶液、Na2SO4溶液和NaOH溶液
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为一种猜想是不合理的,不合理的猜想是 。
【实验探究】
(4)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。
为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。
实验方案
1.测溶液pH
2.滴加Na2CO3溶液
3.滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象
试纸变色,对比比色卡,pH<7
有气泡产生
产生白色沉淀
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
【得出结论】
(5)通过探究确定猜想 是正确的。请写出方案2的化学方程式 。
【评价反思】
(6)老师对同学们能用多种方法进行探究,得出正确结论给予肯定。同时指出实验方案中有一个是错误的,错误的原因是 。
【反思拓展】
(7)在分析反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物,还应考虑 。
4.玲玲在学习复分解反应时,对复分