7.1我国法治建设的历程课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-04-02
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特供

内容正文:

党的领导 人民当家作主 依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 有机 统一 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 必修三 教材逻辑 第一单元 第二单元 第三单元 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第八课 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 核心 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 第三单元逻辑 第三单元 全面依法治国 第七课 我国的基本政治制度 7.1 治国理政的基本方式 3 1、法律的产生 起源:法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 原始社会后期,生产力的发展 私有制产生 统治阶级 被统治阶级 统治 反抗 制定法律(体现统治阶级的意志) 国家 历史范畴 一、我国法律发展的历史 马克思主义认为,法是人类社会发展到一定的历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的(P76) 经济条件 社会条件 政治条件 4 2、法律的本质和作用 (1)本质:法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。 (2)作用:它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 一、我国法律发展的历史 特别提醒:法律不是全体社会成员的意志;不是统治阶级个别人或一部分人的意志;不是一般的统治阶级意志,而是统治阶级的国家意志。 5 法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。 法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。 3.法律在人类社会不同阶段的特点 古代 近代 人治 法治 基础和前提 立足点和归宿 法治:法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,强调一个国家处于依法治理的一种状态,是动态意义的词,重在治理。 人治:个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律等物质的与精神手段,对社会的其他成员进行等级统治的社会体制。 法制:法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。是静态意义的词,重在制度。 知识拓展:区分人治、法治、法制 注意:1.法制是法治的基础和前提条件,法治的实施必须建立在法制上,实行法治需要有完备的法律制度。 2.法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。 夏商周时期 春秋战国时期 西汉时期 隋唐时期 鸦片战争后 产生 儒家思想成为政治生活的主导思想,开启礼法结合。 开始制定成文法,并 通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展。 一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国但终归于失败。 5、中华法系 (1)我国古代法律的发展历程 中华法系 (2)含义:是以儒家思想为理论基础,在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,强调法律与伦理道德的统一。 (3)特点:儒家思想为理论基础、礼法结合 (4)重要性:中华法系成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 5、中华法系 法系:一般认为,凡是在内容上和形式上具有某些共同特征,形成一种传统或派系的各国法律,就属于同一个法系 世界五大法系 英美法系 大陆法系 中华法系 印度法系 伊斯兰法系 知识拓展: 1、. 马克思主义关于法的基本观点 马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段, 随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 原始社会末期,生产力的发展 私有制产生 阶级产生 统治阶级 被统治阶级 统治 反抗 国家(统治工具) 法律体现统治阶级意志 (1)、法的产生: 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 社会物质 生活条件 地理环境 生产力 生产关系 是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。 总和 经济基础 决定 上层建筑 法:思想上层建筑 人口 物质资料的生产方式 (3、决定性因素: 思考:在生产力水平较低的奴隶社会,为什么没有制定出保护科技发明创造的知识产权法?在大工业时代之前的社会,没有制定出保护自然环境的环境法? (2)、法的本质: 在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 2、法的历史类型 人类历史上出现过四种历史类型的法,即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 X 注意: 1.原始社会中没有形成法律。 2.我国当代的法是社会主义法。是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。

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