精品解析：2024年江西省抚州市八校九年级第二次质量检测语文试题

2024届九年级第二次质量检测语文试卷 说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（共10分） （一） 阅读下面的文字，完成小题。 江西省博物馆一组“脑洞大开”的文物表情包走红网络。青铜钺“长”了一张笑脸，表情包上增加了“手持玫瑰”的元素，配文“跟我一起smile”；陶俑揣手望天，被美食环绕，配文“今晚吃啥呢”（ ）瓷俑卧趴“躺平”，安 ① 惬意，配文“与世无争”……这些历经千年的古老文物就这样从展柜中走出，以一种轻松活泼的方式，顺着互联网的潮流融入人们的日常交流。打开手机，一看到它们，让人 ② 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. chuǎi祥 B. zhuāi详 C. chuāi详 D. zhuài样 2. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ﹖ D. ﹔ 3. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 刮目相看 B. 不知所措 C. 忍俊不禁 D. 爱不释手 （二） 阅读下面的文字，完成小题。 保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意劳逸结合。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。_________家长的一言一行，无时无刻不在影响着孩子。家长要以身作则，要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间。没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“宅”在家里。 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 B. 多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 C. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 D. 多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 如何预防青少年近视？ B. 家长是儿童青少年视力健康的守护者。 C. 教师是儿童青少年视力健康的守护者。 D. 家长应怎样保护儿童青少年视力健康？ 6. 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（画线的词语依次是形容词、动词、名词。） B. 在古代，“愚”是自己谦称，“子”是尊称对方，“贤弟”是谦辞。 C. 她眼睛红红的，好像刚哭过。（这句话运用了比喻的修辞手法。） D. 他们谁也不想安慰别人…（加点的词语是动宾短语） 二、古诗文阅读（20分） （一）（每小题2分共4分） 阅读下面这首词，完成小题 淮上喜会梁州故人 【唐】韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。 浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 何因不归去？淮上有秋山。 7. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人在首联中通过“曾”“每”二字追忆自己与友人往日的深厚情谊。 B. 诗人在颔联中用“浮云”“流水”进行比喻，表达自己对别后生活的感慨。 C. 尾联中作者运用设问的手法，直接抒发自己对眼前准上美景的喜爱之情。 D. 一个“喜”字贯穿全诗：以叙旧之“欢喜”开篇，以对美景之“喜爱”作结。 8. 请简要分析本诗中“浮云”一词的含义和情感。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成小题 事无苟免，不为利挠，有死之荣，无生之辱，此之谓义将。 冬，吴侯等伐楚，舍舟于淮汭，自豫章与楚夹汉。左司马戌①谓子常曰：“子沿汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄。子济汉而伐之，我自后击之，必大败之。”既谋而行。武城黑②谓子常曰：“吴用木也，我用革也，不可久也，不如速战。”史皇③谓子常：“楚人恶子而好司马。若司马毁吴舟于淮，塞城口而入，是独克吴也。子必速战！不然，不免。”乃济汉而陈，自小别④至于大别。三战，子常知不可，欲奔。史皇曰：“安求其事，难而逃之，将何所入？子必死之，初罪必尽说。” （节选自《左传·吴楚柏举之战》，有删改） 【注】①左司马戌：左司马沈尹戌。②武城黑：楚国将领。③史皇：大夫史皇。④小别、大别：山名，今湖北省境内。 9. 解释文中加点词的含义 悉（ ） 好（ ） 然（ ） 10. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）子济汉而代之，我自后击之，必大败之。 （2）安