内容正文:
5.2在品味情感中成长
部编版|道德与法治|七下 第五课
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自主学习
美好情感的意义
如何传递情感正能量
负面情感的意义
怎样获得美好的情感?
体味美好情感
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知识理解
亲情
爱国之情
友情
师生情
热爱自然
美好的情感存在于社会生活的方方面面。
目标导学一 体味美好情感
1.美好情感对我们有什么意义?P47
(1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
冬奥会升旗
①情由心生,它是在人的社会交往互动中自然引发的,不能强迫。P47
思考:中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感?“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么?
他们是通过什么方式获得美好情感的?
东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
与人交往
参加活动
阅读
思 考:你还有哪些能获得美好情感的方法呢?
2、如何获得美好的情感?
阅读
与人交往
参与有意义的社会活动等
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
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浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
浩浩为什么心里不舒服?
这是一种什么感受?
浩浩这样的感受有什么意义?
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我们的生活并不总是一帆风顺的,难免会遇到波澜;情感体验并不总是正面的、积极的,也可能是负面的、消极的。
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竞选班委失败而伤心
生活中的类似负面的情感体验一定是坏事吗?
体检不合格而伤心
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焦虑感
羞耻感
挫败感
体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
负面情感的作用
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3、负面情感的意义?
(1)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
怎样对待负面情感?
传递情感正能量
面对没有硝烟的战场,李佳辰母女是如何传递温暖的?
①通过自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要学会表达、回应,需要共鸣。这样才能与人进行交流,在交流中传递情感正能量。
传递情感正能量
③在生活中不断创造美好的情感体验,使生命更有力量,周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。
环节四:传递情感正能量
如何传递情感正能量
①用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要学会表达、回应,需要共鸣。这样才能与人进行交流,在交流中传递情感正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验,使生命更有力量,周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。
请你尝试以不同的方式,向你身边的人传递美好的情感。
体味美好情感
传递情感正能量
传递情感正能量
课堂小结
认识负面感受
认识美好情感
传递美好情感
创造美好体验
主动影响环境
体味美好情感
传递情感正能量
在品味情感中成长
作用
获得方式
对成长也有意义
转变为成长动力
课堂小结
1.生活中某些负面的情感体验( )
①不能完全避免
②尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
D
课堂达标
2.对传递情感正能量的认识不正确的是( )
A.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动
来影响环境
B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣
C.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的
情感,传递生命的正能量
D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,
使我们的生命更有力量
B
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