3.2 机械能教学设计第一课时+练习+学习单-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 九年级 学期 秋季 课题 机械能（第一课时） 教科书 书 名：科学教材 出版社：浙江教育出版社 学习目标 1.能说出动能、重力势能、弹性势能的概念。 2.会用实验探究物体动能的大小跟哪些因素有关，知道影响动能、势能大小的因素。 课前学习任务 1.阅读书本相关内容，圈划关键处。 2.尝试寻找身边哪些物体具有动能、重力势能、弹性势能，并能说出原因。 课上学习任务 【学习任务一】 一．探究动能大小的影响因素： 实验材料：若干小球、带挡板的斜槽 1.思考： （1）如何显示物体动能的大小： 。 （2）如何改变物体质量的大小： 。 （3）如何改变物体速度的大小： 。 2.实验过程： （1）速度大小相同时，研究动能大小与物体质量的关系，观看实验视频，分析并得出结论： 结论： 。 （2）质量相同时，研究动能大小与物体运动速度大小的关系，观看视频，分析并得出结论：结论： 。 总结：影响动能大小的因素： 。 【学习任务二】 一． 探究重力势能大小的影响因素： 实验材料：若干小球、木块、带刻度的塑料管 1.思考： （1）如何显示物体重力势能的大小： 。 （2）如何改变物体质量的大小： 。 （3）如何改变物体被举高的高度： 。 2.实验过程： （1）物体被举高的高度相同时，研究重力势能大小与物体质量的关系，观看实验视频，分析并得出结论： 结论： 。 （2）物体质量相同时，研究重力势能大小与物体被举高的高度大小的关系，观看视频，分析并得出结论： 结论： 。 总结：影响重力势能大小的因素： 。 【学习任务三】 一． 探究弹性势能大小的影响因素： 联系生活实际，从弓被拉弯、网球拍形变入手，得到弹性势能的影响因素 结论： 。 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 科学 年级 九年级 学期 秋季 课题 机械能（第一课时） 教科书 书 名：科学教材 出版社：浙江教育出版社 教学目标 1. 能说出动能、重力势能、弹性势能的概念。 2. 会用实验探究物体动能的大小跟哪些因素有关，知道影响动能、势能大小的因素。 教学内容 教学重点： 1.动能、重力势能、弹性势能的概念。 2.探究影响动能大小因素的实验、探究影响重力势能大小因素的实验。 教学难点： 1.影响动能大小因素的实验设计，转换的思想