2024广东省惠州市综合高中九年级数学3月月考卷

标签:
特供文字版
2024-04-02
| 5页
| 178人阅读
| 1人下载

内容正文:

2023-2024学年广东省惠州市综合高中九年级数学下册3月月考卷 一、单选题(每题3分,共30分) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.某种球形病毒的直径为43000000米,将数据43000000用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 3.如图,将图中的纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体“数”字所在面的对面文字是(    ) A.让 B.人 C.着 D.迷 4.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 5.点都在反比例函数(k为常数)的图象上,则的大小关系为() A. B. C. D. 6.计算的结果等于(    ) A. B. C. D. 7.如图,平面直角坐标系中,菱形的边在x轴的正半轴上,点B,C在第一象限,若,,则对角线交点D的坐标为(  ) A. B. C. D. 8.已知,则代数式的值为(    ) A.6 B.-1 C.11 D.7 9.如图所示,的顶点是正方形网格的格点,则的值为(    )   A. B. C. D. 10.如图,已知菱形的边长为2,对角线相交于点O,点M,N分别是边上的动点,,连接.以下四个结论正确的是(    ) ①是等边三角形;②的最小值是;③当最小时;④当时,. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题(每题3分,共15分) 11.分解因式 . 12.已知实数满足,那么关于原点对称的点的坐标为 . 13.如图,将绕点A逆时针旋转到,其中点B与点E是对应点,点C与点D是对应点,且,若,则的度数为 . 14.如图,从一个半径为1的圆形铁皮中剪出一个圆心角为的扇形,并将剪下来的扇形围成一个圆锥,则此圆锥的底面圆的半径是 . 15.如图,在平面直角坐标系中,的边在y轴的正半轴上,反比例函数的图象经过点C,交于点D,若,的面积为2,则k的值为 . 三、解答题一(16、17题各6分,18题7分,19题8分,共27分) 16.解不等式组:,并写出它的所有整数解. 17.化简求值:先化简,再对x从、、0、1、2、3中选一个你喜欢数的数代入求值. 18.如图,在菱形中,对角线,相交于点O; (1)尺规作图:过点C作的垂线,垂足为E;(不写作法,保留作图痕迹) (2)若,,求的值. 19.《海岛算经》是中国古代测量术的代表作,原名《重差》.这本著作建立起了从直接测量向间接测量的桥梁.直至近代,重差测量法仍有借鉴意义. 如图,为测量海岛上一座山峰的高度,直立两根高2米的标杆和,两杆间距相距6米,D、B、H三点共线.从点B处退行到点F,观察山顶A,发现A、C、F三点共线,且仰角为;从点D处退行到点G,观察山顶A,发现A、E、G三点共线,且仰角为.(点F、G都在直线上) (1)求的长(结果保留根号); (2)山峰高度的长(结果精确到米). (参考数据:,) 四、解答题二(每题8分,共24分) 20.“小手拉大手,共创文明城”.某校为了解家长对郑州市创建全国文明城市相关知识的知晓情况,通过发放问卷进行测评,从中随机抽取20份答卷,并统计成绩(成绩得分用x表示.单位:分):94,83,90,86,94,88,96,100,89,82,94,82,84,89,88,93.98,94,93,92.整理上面的数据,得到频数分布表和扇形统计图. 等级 成绩/分 频数 A a B 8 C 5 D 4 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ______, ______; (2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校1600名学生中,达到优秀等级的人数; (3)已知A等级中有2名男生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或画树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率. 21.仙桃是遂宁市某地的特色时令水果.仙桃一上市,水果店的老板用2400元购进一批仙桃,很快售完;老板又用3750元购进第二批仙桃,所购件数是第一批的倍,但进价比第一批每件多了5元. (1)第一批仙桃每件进价是多少元? (2)老板以每件225元的价格销售第二批仙桃,售出后,为了尽快售完,剩下的决定打折促销.要使得第二批仙桃的销售利润不少于2460元,剩余的仙桃每件售价最多打几折?(利润=售价﹣进价) 22.如图,是的直径,点是圆上的一点,于点,交于点,连接,若平分,过点作于点交于点. (1)求证:是的切线; (2)延长和交于点,若,求的值. 五、解答题三(每题12分,共24分) 23.【问题情境】 (1)如图1,正方形 中,分别是边 和对角线

资源预览图

2024广东省惠州市综合高中九年级数学3月月考卷
1
2024广东省惠州市综合高中九年级数学3月月考卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。