5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 思考：美好情感的作用？如何传递情感正能量？ 新课导入 一、体味美好情感 爱国情 亲情 友情 战友情 师生情 大自然的热爱之情 思考：说说哪些情感是美好的? （1）生活中美好的人或事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 （2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 1.美好情感的意义（作用）？ 如何创造正面的情感体验？ 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 ① ② ③ ④ 巴西奥运会，中国女排首战输给荷兰，2胜3负勉强晋级，低迷的状态加之外界压力，女排姑娘产生了负面情绪，士气低沉。很快，中国女排迎战奥运冠军、东道主巴西队，外界都不看好中国队，但姑娘们顽强拼搏，华丽逆袭，赢下比赛！姑娘们几度哽咽：“我们有上亿球迷在远方观战，身后是祖国和人民，别人越不看好，越要发挥好，化不良情绪为动力！”最终，凤凰涅槃，中国队再战胜荷兰队后，时隔12年后夺得冠军。 　　 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 3.负面情感体验对我们成长有什么意义？（怎样正确看待的负面情感？） ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（P48/1①③） ②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（P49/1） 8 o2 传 递 情 感 正 能 量 冷 漠 先 生 思考： 1.当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，更倾向于适应还是改变？ 2.看到最后冷漠先生的改变，你有什么感悟？ 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 9岁小姑娘和照顾她的护士跳起手语舞蹈“说我谢谢你” 思考：大白是怎样传递情感正能量的？ ②情感需要表达、回应、共鸣，在与他人交流中传递 美好情感，传递生命正能量。 抗击疫情 无偿献血 见义勇为 说说我们身边传递美好情感，传递生命正能量的事 公交车让座 我们③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一分美好。 12 4.怎样传递情感正能量（途径）？P49-P50 ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 14 体味美好情感 传递情感正能量 在品味情感 中成长 本课小结 5.2 美好的情感的作用 获得美好情感的方法 正确认识负面的情感体验 用自己热情和行动影响环境 与他人的情感交流中，传递生命的正能量 不断创造美好的情感体验 世界因积极 情感而美好！ 获取美好情感 传递美好情感 体味美好情感 学会关心、没有偏见 1.列说法正确的是( ) ①通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感 ②在与他人的情感交流中，可以传递美好情感，传递生命正量 ③情感需要表达、回应、共鸣，所有的情感都会让我们身心愉悦 ④在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 1.列说法正确的是( ) ①通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感 ②在与他人的情感交流中，可以传递美好情感，传递生命正量 ③情感需要表达、回应、共鸣，所有的情感都会让我们身心愉悦 ④在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 2.关于“情感”理解正确的是( ) ①“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指的是“情感” ②“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”文天祥的名句体现了基础性的情感 ③“亲其师，信其道，乐其学。”这表明情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。”这句话体现了爱国的情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D Lavf57.83.100 Lavf59.6.100 $$