7.1我国法治建设的历程课件-2024学年春季版，高中政治统编版必修三政治与法治

历史和人民的选择（第一课/为什么） 第二单元 人民当家作主 坚持党的全面领导（第三课/怎么样） 人民民主专政的社会主义国家（第四课) 我国的基本政治制度（第六课） 治国理政的基本方式（第七课） 法治中国建设（第八课） 全面推进依法治国的基本要求（第九课） 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。 政治与法治 中国共产党的先进性（第二课/为什么） 本册知识结构 我国的根本政治制度（第五课） 第七课 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 第三单元 全面依法治国 第九课 全面依法治国的基本要求 全面依法治国的总目标与原则 法治国家 法治政府 科学立法 法治社会 严格执法 公正司法 全民守法 7.1 治国理政的基本方式 第一框：我国法治建设的历程 3 目录 新中国法治建设的成就 马克思主义是我国法治建设的理论基础 我国法律发展的历史 娱乐圈的“扫黑除恶” 一 01. 我国法律发展的历史 6 02 四月 2024 一、我国法律发展的历史 产生：法是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 本质：法律体系体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 作用：它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活 法律在人类社会不同阶段的特点： 在古代——特权阶层凌驾于法律之上（人治） 在近代——法律面前人人平等，法治代替了人治（法治） 7 5. 中华法系的形成过程 春秋战国时期 开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 西汉时期 儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 唐朝时期 形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 近代衰落 仁人志士试图将西方的法治 模式移植到中国，但失败了。 01 02 03 04 成就：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明， 古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 中华法系以儒家思想为理论基础，强调法律与道德的统一（相关链接） 8 马克思主义是我马克思主义是我国法治建设的理论基础 国法治建设的理论基础 02. 马克思主义是我国法治建设的理论基础 马克思主义是我国法治建设的理论基础 9 02 四月 2024 1. 法的产生：马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 2. 法的本质：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 3.法的类型：奴隶制法、封建制法、资本主义法、社会主义法奴隶制法 10 物质资料生产方式 社会物质生活条件 人口 地理环境 生产关系 生产力 反作用 决定 经济基础 上层建筑 生产关系的总和构成社会的经济基础。 政治、法律制度和设施、各种思想观点和社会意识形态。 反作用 决定 4、法所反映的统治阶级意志最终是由社会物质生活条件决定的 社会基本矛盾运动：生产力和生产关系；经济基础和上层建筑 结论：物质资料的生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素。 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由 社会物质生活条件决定的。社会物质生活条件是指与人类生存相 关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。生产方式即生产力 与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会的普遍规律。 物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 生产方式是社会发展的决定因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 5. 法的基本特征 1）法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 2）法是由国家制定或认可的社会规范。 3）法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 12 6. 法在国家治理中的职能（p77） 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 （1）法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。 （2）法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。 法所具有的两种职能还体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设 13 新中国法治建设的成就 新中国法治建设的成就 03. 新中国法治建设的成就 新中国法治建设的成就 14 02 四月 2024 自主探究活动： 在课本找出新中国法治建设的成就有哪些？具体体现？（时间3分钟） 小组可以讨论，并派代表回答 1、法治的影响因素 （1）一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 （2）依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就 （1）形成了以宪法